A. | 兩塊鉛塊結(jié)合在一起 | B. | 測力計的示數(shù)變大 | ||
C. | 兩個露珠相遇后變成一個露珠 | D. | 氣體容易被壓縮 |
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 教室里課桌的高度約為75dm | B. | 一位普通中學生的質(zhì)量約為500kg | ||
C. | 兩個雞蛋的重力約為1N | D. | 初中生跑100m所需的時間約為8s |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
物理量 實驗次數(shù) | 鉤碼總重G/N | 鉤碼上升的高度h/m | 測力計 示數(shù)F/N | 測力計移動 距離s/m | 機械效率 η |
1 | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | |
2 | 6 | 0.1 | 2.5 | 0.3 | 80% |
3 | 4 | 0.1 | 1.4 | 0.5 | 57% |
4 | 4 | 0.2 | 1.4 | 1.0 | 57% |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 密度變小,比熱容變小,熱值變小 | B. | 密度變小,比熱容變小,熱值不變 | ||
C. | 密度不變,比熱容不變,熱值變小 | D. | 密度不變,比熱容不變,熱值不變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “隔墻有耳”,說明固體能傳聲 | |
B. | 詩句“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高 | |
C. | 發(fā)出較強聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”,說明聲音具有能量 | |
D. | 醫(yī)生利用人體發(fā)出的微弱噪聲可以探測病灶 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 聲音能否在真空中傳播 | |
B. | 聲音傳播是否需要時間 | |
C. | 敲音叉的力越大,乒乓球被彈得越遠,聽到的聲音音調(diào)就越高 | |
D. | 敲音叉的力越大,乒乓球被彈得越遠,聽到的聲音的響度越大 |
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