【題目】圖是小強(qiáng)用手機(jī)、透鏡和紙盒自制簡(jiǎn)易“投影儀”,它能將手機(jī)上的畫(huà)面放大投射到白墻上.下列說(shuō)法不正確的是
A.手機(jī)屏幕到透鏡的距離應(yīng)在透鏡的一倍焦距和二倍焦距之間
B.白墻上呈現(xiàn)的是手機(jī)畫(huà)面倒立、放大的實(shí)像
C.若用不透明的硬紙板遮住透鏡的一部分,白墻上的畫(huà)面將不再完整
D.從各個(gè)角度都能清楚的看到白墻上的像,是因?yàn)榘讐?duì)照射到其上面的光產(chǎn)生漫反射
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用滑輪組將1.5kg的物體勻速提高0. 5 m,拉力F為l0N,則總功為______J,滑輪組機(jī)械效率為________。若增加所提動(dòng)滑輪的重力,滑輪組機(jī)械效率_________(變大/變小/不變)。(不計(jì)繩重和摩擦,g取l0N/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某時(shí)刻有一輛快速公交車(chē)甲和一輛普通公交車(chē)乙,從同一路口同時(shí)向東勻速行駛,它們的路程隨時(shí)間變化的圖像如圖所示。
(1)甲和乙的速度分別是多少?
(2)在此過(guò)程中,乙車(chē)相對(duì)甲車(chē)向什么方向行駛?
(3)運(yùn)行2min后,兩車(chē)相距多少米?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖AB為能繞B點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的輕質(zhì)杠桿,中點(diǎn)C處用細(xì)線懸掛一重物,在A端施加一個(gè)豎直向上大小為10N的拉力F,使杠桿在水平位置保持平衡,則物重G=_____N,此杠桿為_____(選填“省力”“費(fèi)力”或“等臂”)杠桿。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】釣魚(yú)是許多人喜愛(ài)的一種休閑活動(dòng),如圖所示。當(dāng)有魚(yú)上鉤起魚(yú)時(shí),若其他條件不變,魚(yú)竿長(zhǎng)度越長(zhǎng),手提魚(yú)竿的力越_____。如釣魚(yú)者將一條重為4N的魚(yú)從水面提高2m,再沿水平方向移3m,在這一過(guò)程中,釣魚(yú)者克服魚(yú)的重力做功為_____J。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率,相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在下表中。
(1)實(shí)驗(yàn)中,使用滑輪組提升重物時(shí),應(yīng)豎直向上_____拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)
(2)第二次實(shí)驗(yàn)中,2s內(nèi)鉤碼上升的高度為0.1m,則繩端運(yùn)動(dòng)的速度為_____m/s。
(3)計(jì)算并填寫(xiě)表格中空格的數(shù)據(jù) _____(機(jī)械效率百分比結(jié)果保留整數(shù))
(4)分析比較第1、2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,可采用增加_____的方法來(lái)提高滑輪組的機(jī)械效率
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列數(shù)據(jù)中不符合實(shí)際情況的是
A. 一個(gè)重為2N的皮球從10米高處下落的過(guò)程中,重力對(duì)它所做的功為20J
B. 小明以正常的步行速度登上三樓的教室,克服重力做功的功率約為150W
C. 人們用的筷子是省力杠桿
D. 臺(tái)燈正常工作時(shí)的電流約為0.25A
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓不變,R1=5Ω,R2=10Ω,
(1)當(dāng)S1、S2都閉合,電表甲、乙都是電壓表,則U甲:U乙=_____。
(2)當(dāng)S1閉合、S2斷開(kāi),電表甲、乙都是電流表,則I甲:I乙=_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一小球在點(diǎn)1靜止釋放,經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)2后,上升到最高點(diǎn)3后返回,在此過(guò)程中
A. 小球在點(diǎn)3的重力勢(shì)能最大
B. 小球每次經(jīng)過(guò)點(diǎn)2的動(dòng)能都不同
C. 小球在點(diǎn)1,2,3具有相同的機(jī)械能
D. 小球從點(diǎn)2上升到達(dá)點(diǎn)3,減少的動(dòng)能全部轉(zhuǎn)化為勢(shì)能
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