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6.
探究“電流與電壓、電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖(1)所示電路,其中滑動變阻器除了保護(hù)電路的作用之外,當(dāng)探究電流跟電壓關(guān)系時(shí),還有改變電阻兩端的電壓的作用;當(dāng)探究電流跟電阻關(guān)系時(shí),還有保持電阻兩端的電壓不變的作用.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和記錄數(shù)據(jù)】
在探究電流與電壓關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,小軍同學(xué)有意識地將R兩端電壓調(diào)到0.5V、1V、1.5V,并分別測出其對應(yīng)的電流,而小洋同學(xué)則隨意將R兩端電壓調(diào)到0.4V、0.7V、1.6V,并分別測出其對應(yīng)的電流,你贊同小軍同學(xué)的做法,理由是使電壓成倍數(shù)增加,更容易分析得出電流與電壓的正比例關(guān)系.
小軍的實(shí)驗(yàn)記錄:
R=50Ω U/V 0.5 1.0 1.5 I/A 0.1 0.2 0.3 U=3V R/ 5 10 15 I/A 0.6 0.3 0.2
小洋的實(shí)驗(yàn)記錄:
R=5Ω U/V 0.4 0.7 1.6 I/A 0.08 0.14 0.32
【交流與評估】
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出電流與電壓的關(guān)系是:電阻不變,導(dǎo)體中的電流與電壓成正比,圖(2)中甲圖象反映了:當(dāng)電壓一定,電流與電阻的關(guān)系.
分析 (1)探究電流與電壓的關(guān)系,需保持電阻不變,改變電壓,探究電流與電阻的關(guān)系,需保持電壓不變,改變電阻;
(2)探究電流與電壓的關(guān)系時(shí),最好要電壓成倍數(shù)的增加,更容易分析;
(3)電阻不變,電流與電壓成正比;電壓不變,電流與電阻成反比.
解答 解:
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
當(dāng)探究電流跟電壓關(guān)系時(shí),要改變電阻兩端電壓,所以滑動變阻器除了保護(hù)電路的作用之外,還有改變電阻兩端電壓的作用;
當(dāng)探究電流跟電阻關(guān)系時(shí),滑動變阻器還有保持電阻兩端的電壓不變的作用;
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和記錄數(shù)據(jù)】
電阻不變,電流與電壓成正比,在探究電流與電壓關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,為了便于得出電流與電壓的關(guān)系,最好讓電壓成比例倍數(shù)增加,所以小軍同學(xué)的數(shù)據(jù)更合理.
【交流與評估】由數(shù)據(jù)知,電阻不變,電壓與電流的比值為定值,可得電阻不變,導(dǎo)體中的電流與電壓成正比.
電壓不變,電流與電阻的乘積為定值,可得電壓不變,電流與電阻成反比,所以圖甲反映了電流與電阻的關(guān)系.
故答案為:
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】改變電阻兩端的電壓;保持電阻兩端的電壓不變;
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和記錄數(shù)據(jù)】小軍;使電壓成倍數(shù)增加,更容易分析得出電流與電壓的正比例關(guān)系;
【交流與評估】電阻不變,導(dǎo)體中的電流與電壓成正比;甲.
點(diǎn)評 電流與電壓和電阻有關(guān),所以在探究過程中應(yīng)用到控制變量法,關(guān)于電路的連接方法及注意的問題,是電學(xué)中的基礎(chǔ),應(yīng)掌握熟練,在分析數(shù)據(jù)時(shí)注意控制變量法的應(yīng)用,若比值是定值,則為正比例,若乘積是常數(shù),則為反比例函數(shù),同時(shí)要掌握反比例函數(shù)和正比例函數(shù)圖象.
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科目:初中物理
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題型:選擇題
13.
如圖是動圈式話筒的構(gòu)造示意圖,當(dāng)人對著話筒說話時(shí),聲音使膜片振動,與膜片相連的線圈在磁場中運(yùn)動,產(chǎn)生隨聲音變化而變化的電流.下列實(shí)驗(yàn)中和動圈式話筒工作原理相同的是( )A. 
B. 
C. 
D. 
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科目:初中物理
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題型:填空題
14.小明和家人開車外出旅游,汽車的發(fā)動機(jī)用水做冷卻劑是因?yàn)樗葻崛荽�,利用汽車的方向盤可以省力(選填“省力”或“省功”),汽車上的后視鏡可以將光線發(fā)散,汽車剎車后還要滑行一段距離,是因?yàn)槠嚲哂袘T性.
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科目:初中物理
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題型:解答題
11.
如圖所示,重為150N的物體在拉力F的作用下從斜面底端勻速運(yùn)動到高度h=2m,斜面長s=5m,斜面的機(jī)械效率為60%.試計(jì)算:
(1)運(yùn)動過程中物體克服重力所做的功;
(2)物體所受的拉力F;
(3)物體受到斜面的摩擦力f.
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科目:初中物理
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題型:解答題
1.按要求完成下列各題.

(1)如圖1所示,根據(jù)電阻A、B的I-U關(guān)系圖象可知,電阻RA=5Ω,若將A、B兩個(gè)電阻并聯(lián)后接在電壓為2V的電源兩端,則并聯(lián)電路干路中的電流是0.6A.
(2)如圖2所示,電路中電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右移動時(shí),電壓表V的示數(shù)將不變(選填“變小”、“不變”或“變大”),電壓表V的示數(shù)U與電流表A的示數(shù)I的比值UI將變大.
(3)如圖3所示,乙定值電阻R2與最大阻值為40Ω的滑動變阻并聯(lián)在電路中,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動變阻器的滑片P開始滑到最左端時(shí),電流表的示數(shù)為0.3A,當(dāng)滑動變阻器的滑片P滑到最右端時(shí),電流表的示數(shù)為0.1A,則定值電阻R=20Ω,電源電壓U=6V.
(4)如圖4所示,通過燈泡L1、L2中的電流分別Wie0.2A和0.3A,L1的電阻為15Ω,則電源電壓是3V,L2的電功率為0.9W.
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科目:初中物理
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題型:選擇題
18.
兩個(gè)底面積不等的圓柱形容器(S甲<S乙),分別盛有甲、乙兩種不同的液體,將兩個(gè)完全相同的小球分別放入這兩種液體中,小球靜止時(shí)的位置如圖所示,此時(shí)兩液面剛好齊平,若將這兩個(gè)小球從液體中取出(小球上附著的液體不計(jì)),液體對容器底部壓力和壓強(qiáng)的變化量分別為△F甲、△F乙和△p甲、△p乙,下列關(guān)系式正確的是( �。�A. △F甲>△F乙 B. △F甲<△F乙 C. △p甲>△p乙 D. △p甲<△p乙
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科目:初中物理
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題型:解答題
15.
中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年閱兵式上,各種新武器、新裝備展示了我國人民軍隊(duì)的高科技成果,其中的某型號兩棲步兵戰(zhàn)車如圖所示,戰(zhàn)車質(zhì)量為22t,履帶著地總面積為4m2.(g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)
(1)該戰(zhàn)車在天安門長安街上接受檢閱時(shí),對水平地面的壓強(qiáng)多大?(不計(jì)戰(zhàn)車上人的質(zhì)量)
(2)該戰(zhàn)車具有水上打擊目標(biāo)和運(yùn)輸?shù)墓δ�,在一次水上演�?xí)中,戰(zhàn)車在30min內(nèi)行駛了20km,則該戰(zhàn)車的平均速度是多少?
(3)在水上演習(xí)中,戰(zhàn)車某處所處深度是1.5m,則該處受到的水的壓強(qiáng)是多少?
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科目:初中物理
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題型:實(shí)驗(yàn)探究題
16.小明通過實(shí)驗(yàn)測量牛奶的密度:

(1)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),指針偏向分度盤中央紅線的左側(cè),此時(shí)應(yīng)向右移動平衡螺母,才能使天平平衡.
(2)他按甲、乙、丙圖的順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn).根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知:牛奶和燒杯的總質(zhì)量為150g,牛奶的密度為1.2g/cm3.
(3)按甲、乙、丙圖的順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測得牛奶的密度偏大(填“偏大”或“偏小”),為了更加準(zhǔn)確地測量牛奶的密度,你認(rèn)為圖中合理的實(shí)驗(yàn)順序?yàn)橐摇⒈�、甲�?/div>
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