分析 (1)物體的底部受到水的壓力,即為此時(shí)物體受到的浮力,根據(jù)稱重法求其大;
彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)量力的大小的工具,使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),首先要明確其分度值,讀數(shù)時(shí)視線與指針?biāo)诳叹相垂直.
(2)(3)應(yīng)用控制變量法分析圖示實(shí)驗(yàn),然后得出結(jié)論.
解答 解:(1)此時(shí)物體的底部受到水的壓力即為此時(shí)物體受到的浮力,
比較A、B兩圖可知,F(xiàn)壓=F浮=G-F拉=4.8N-4.6N=0.2N;
由圖知:彈簧測(cè)力計(jì)上1N之間有5個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表0.2N,即此彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N.此時(shí)指針指在“4.2”處,所以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4.2N.
(2)由圖B和圖C所示實(shí)驗(yàn)可知,水的密度不變,物體排開水的體積變大,物體受到的浮力變大,由此可知,物體排開水的體積越大,受到的浮力越大;
(3)由圖C和圖D所示實(shí)驗(yàn)可知,物體排開液體的體積相同,而排開液體的密度不同,物體受到的浮力不同,由此可知,物體所受浮力的大小與液體密度有關(guān).
故答案為:(1)0.2;4.2;(2)越大; (3)C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析,應(yīng)用控制變量法分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,根據(jù)實(shí)驗(yàn)控制的變量與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象即可得出結(jié)論.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 放在水平桌面上的書,它受到的重力和它對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力 | |
B. | 放在水平桌面上的書,它受到的重力和桌面對(duì)它的支持力是相互作用力 | |
C. | 豎直向上拋出的小球,上升時(shí)受到的合力小于下降時(shí)受到的合力 | |
D. | 豎直向上拋出的小球,上升時(shí)受到的合力大于下降時(shí)受到的合力 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水往低處流 | B. | 兩個(gè)氣球相互擠壓變形 | ||
C. | 用吸管吸飲料 | D. | 攔河壩設(shè)計(jì)成下寬上窄的形狀 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
U/V | 1.0 | 1.5 | 2.5 |
I/A | 0.20 | 0.25 | 0.30 |
亮度 | 稍亮 | 較亮 | 更亮 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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