【題目】如圖所示，下列說(shuō)法正確的是

A. 小鳥(niǎo)受到的重力與小鳥(niǎo)對(duì)樹(shù)枝的壓力是一對(duì)平衡力

B. 小鳥(niǎo)對(duì)樹(shù)枝的壓力與樹(shù)枝對(duì)小鳥(niǎo)的支持力是一對(duì)平衡力

C. 小鳥(niǎo)受到的重力與樹(shù)枝對(duì)小鳥(niǎo)的支持力是一對(duì)平衡力

D. 小鳥(niǎo)受到的重力與樹(shù)枝受到的重力是一對(duì)平衡力

【答案】C

【解析】小鳥(niǎo)受到的重力與小鳥(niǎo)對(duì)樹(shù)枝的壓力，這兩個(gè)力的方向相同且作用在兩個(gè)物體上，不符合二力平衡條件，故A不正確；小鳥(niǎo)對(duì)樹(shù)枝的壓力與樹(shù)枝對(duì)小鳥(niǎo)的支持力，這兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在同一條直線(xiàn)上，作用在兩個(gè)物體上，是一對(duì)相互作用力，故B不正確；小鳥(niǎo)受到的重力與樹(shù)枝對(duì)小鳥(niǎo)的支持力，這兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在同一條直線(xiàn)上、作用在同一個(gè)物體上，符合二力平衡條件，是一對(duì)平衡力，故C正確；小鳥(niǎo)受到的重力與樹(shù)枝受到的重力，兩個(gè)力大小不一定相等，且方向相同、作用在兩個(gè)物體上，不符合二力平衡條件，故D不正確；故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在圖12所示的斜面上測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)的平均速度． 讓小車(chē)從斜面的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑，分別測(cè)出小車(chē)到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間，即可測(cè)出不同階段的平均速度。

（1）圖中AB段的路程SAB=________cm，如果測(cè)得時(shí)問(wèn)tAB=1.6s．則AB段的平均速度VAB=______cm/s。

（2）在測(cè)量小車(chē)到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間時(shí)，如果小車(chē)過(guò)了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，測(cè)似AB段的平均速度VAB會(huì)偏___________。

（3）為了測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中下半程的平均速度，某同學(xué)讓小車(chē)從B點(diǎn)由靜止釋放，測(cè)出小車(chē)到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間，從而計(jì)算出小車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中下半程的平均速度。他的做法正確嗎？_____，理由是：_______________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在火車(chē)站或高鐵站，人必須站在安全線(xiàn)以外的區(qū)域候車(chē)．這是因?yàn)榱熊?chē)駛過(guò)時(shí)，安全線(xiàn)內(nèi)側(cè)的空氣流速比安全線(xiàn)外側(cè)的空氣流速 ， 壓強(qiáng) ， 如果人站在安全線(xiàn)以?xún)?nèi)，即使與車(chē)輛保持一定的距離，也是非常危險(xiǎn)的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是

A.聲音是一種波，在真空中傳播速度最大B.地震產(chǎn)生次聲波的頻率低于20Hz

C.用超聲波能擊碎人體內(nèi)的“結(jié)石”，說(shuō)明超聲波能傳遞信息D.在街道上安裝的噪聲監(jiān)測(cè)儀是用來(lái)減弱噪聲的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“中國(guó)新歌聲”比賽現(xiàn)場(chǎng)，吉它手彈奏電吉他時(shí)不斷用手指去控制琴弦長(zhǎng)度，這樣做的目的主要是為了改變聲音的______；地震、海嘯的同時(shí)會(huì)產(chǎn)生______。(選填“次聲波”、“超聲波”或“電磁波”)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的裝置中，小車(chē)在水平方向上受到兩個(gè)力的作用，我們通過(guò)觀(guān)察小車(chē)在水平方向受到不同的兩個(gè)力作用時(shí)，小車(chē)是否處于靜止來(lái)探究二力平衡的條件．

（1）把小車(chē)放在_________（填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，對(duì)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論更有利．

（2）向兩吊盤(pán)中加砝碼，當(dāng)兩盤(pán)中的質(zhì)量_________（填“相等”或“不相等”）時(shí)，小車(chē)靜止．

（3）保持兩盤(pán)中砝碼質(zhì)量相等，將小車(chē)在桌面上旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度松手后，小車(chē)會(huì)_________．

（4）如果將兩邊吊盤(pán)都掛在小車(chē)同一邊的同一掛鉤上，可以發(fā)現(xiàn)小車(chē)_____（填“仍會(huì)”或“不會(huì)”）靜止．

（5）通過(guò)上述過(guò)程可知，作用在同一物體上的兩個(gè)力，只有當(dāng)_________相等、_________相反、且在同一條直線(xiàn)上，這兩個(gè)力才彼此平衡

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】照相機(jī)基本結(jié)構(gòu)（結(jié)合生活實(shí)例完成下列問(wèn)題）．

（1）鏡頭相當(dāng)于一個(gè)_____；

（2）鏡頭后，照相機(jī)底部安放有_____，它的作用：記錄_____；

（3）還有快門(mén)（控制_____）；

（4）光圈（控制_____）；

（5）調(diào)焦環(huán)（調(diào)節(jié)_____）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】208年11月12日，我國(guó)大科學(xué)裝置“人造太陽(yáng)“取得重大突破，實(shí)現(xiàn)加熱功率超過(guò)10兆瓦，等離子體儲(chǔ)能增加到300千焦，等離子體中心電子溫度首次達(dá)到1億度�！叭嗽焯�(yáng)”像太陽(yáng)一樣，都是利用_____（選填“核聚變”或“核裂變”）發(fā)出巨大能量的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】演奏會(huì)上，藝術(shù)家使用各種樂(lè)器合奏傳統(tǒng)名曲，樂(lè)器發(fā)聲是因?yàn)檫@些樂(lè)器在藝術(shù)家們的演奏下發(fā)生了_______美妙的音樂(lè)聲依靠_____傳播進(jìn)入聽(tīng)眾的耳朵，聽(tīng)眾能分辨出有哪些樂(lè)器正在演奏，是根據(jù)不同樂(lè)器發(fā)出聲音的______不同。

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