小明將將一物塊掛于彈簧測力計的下端,然后分別浸沒到水和鹽水中,物塊靜止時彈簧測力的示數(shù)如圖所示,則物塊在水中所受的浮力為 N。圖示現(xiàn)象表明,物塊所受浮力的大小與液體的 有關,剪斷鹽水中的細線,物塊重新靜止時下底面所受鹽水的壓強與原來相比 (選填“變小”、“變大”或“不變”)。
科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省鎮(zhèn)江市市八年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
“熱管”是20世紀80年代研制出來的一種導熱本領非常大的裝置,它比銅的導熱本領大上千倍.“熱管”的結構并不復雜,它由一根兩端封閉的金屬管,管內襯了一層多孔的材料,叫做吸收芯.吸收芯中充有酒精或其他容易汽化的液體.當管的一端受熱時,這一端吸收芯中的液體就 成蒸氣,并 熱量,蒸氣傳到另一端,由于另一端溫度低,蒸氣就在這一端又 成液體,并 熱量.這樣就把受熱那一端的熱量迅速傳遞到另一端.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年重慶巴蜀中學秋期初三第一學月物理卷(解析版) 題型:選擇題
今年五一,小明在父母的協(xié)助下,從早上8:00開始每隔半小時分別對龍頭寺公園的氣溫和園內人工湖的水溫進行了測量,圖是他根椐記錄的數(shù)據(jù)繪成溫度t1隨時間t2變化的圖線。據(jù)圖可以判斷( )
A.實線是水溫圖線,虛線是氣溫圖線,因為水的比熱容較大
B.實線是水溫圖線,虛線是氣溫圖線,因為水的比熱容較小
C.實線是氣溫圖線,虛線是水溫圖線,因為水的比熱容較大
D.實線是氣溫圖線,虛線是水溫圖線,因為水的比熱容較小
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省南京市江寧區(qū)湖熟片初三10月月考物理卷(解析版) 題型:實驗題
在“探究杠桿的平衡條件”實驗中:
(1)如圖a所示,為使杠桿在水平位置平衡,應將杠桿右端的平衡螺母向______旋(選填“左“或“右”).
(2)如圖b所示,在A位置上掛兩個相同鉤碼,應該在B位置掛上________個同樣的鉤碼,才能使杠桿在水平位置平衡.
(3)如圖c所示,彈簧測力計由豎直方向逐漸向左轉動,杠桿始終保持水平平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將________(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)使用杠桿能為我們的生活帶來方便.如圖所示,下列杠桿能夠省距離的是( )
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科目:初中物理 來源:2016屆湖北孝感孝南區(qū)四校初三10月聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
(多選)小明和同組同學利用如圖所示的a、b兩個電路進行“串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的比較”的探究活動,在保持電源電壓不變的條件下,他們所記錄的實驗結果如下。你認為其中可能的是( )
A.在a電路中,當燈L1和燈L2都發(fā)光時,取下燈L1,燈L2將會熄滅
B.在a電路中,當燈L1和燈L2都發(fā)光時,取下燈L1,燈L2仍亮
C.在b電路中,當燈L1和燈L2都發(fā)光時,取下燈L1,燈L2 熄滅
D.在b電路中,當燈L1被短路時,燈L2將會熄滅
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東高密四中文慧學校初二10月月考物理卷(解析版) 題型:計算題
在實施城市拆遷工程時,為了減少對居民的影響,常采用定向爆破的方式。若某次拆遷一高層建筑時,采用的爆破導火索燃燒速度是0.8cm/s,人跑步的速度是5m/s。若人點燃導火索后需要離爆破點400m才安全,爆破人員選用了長度為96cm的導火索進行定向爆破,該爆破手能否安全撤離到安全地帶?
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇揚州中學樹人學校初二上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:實驗題
如圖是對A、B兩種品牌保溫杯的保溫效果進行測試所獲得的圖像信息。利用該信息和你具有的科學知識回答以下問題:
(1)從該實驗中你能得出的結論是( )
A.A品牌的保溫效果更好
B.B品牌的保溫效果更好
C.A和B兩種品牌的保溫效果相同
D.保溫杯在水溫較低時能自動加熱
(2)保溫杯周圍環(huán)境的氣溫是 ℃。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇南京旭東中學初二月考物理卷(解析版) 題型:實驗題
小明想探究“不同材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能”,除了待檢測的材料外,可利用的器材還有:音叉、機械鬧鐘、鞋盒.
(1)在本實驗中適合作聲源的是 ;
(2)小明將聲源放入鞋盒內,在其四周塞滿待測材料.他設想了兩種實驗方案:
方案A.讓小明站在距鞋盒一定距離處,比較所聽見聲音的響度.
方案B.讓小明邊聽聲音,邊向后退,直至聽不見聲音為止,比較此處距鞋盒的距離.
你認為最佳的方案是 .
通過實驗得到的現(xiàn)象及數(shù)據(jù)如表所示:
材料 | 衣服 | 錫箔紙 | 泡沫 | 材料 | 衣服 | 錫箔紙 | 泡沫 |
距離/m | 1.2 | 0.8 | 0.5 | 響度 | 較響 | 較響 | 弱 |
則待測材料隔聲性能由好到差的順序為 .
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科目:初中物理 來源:2016屆湖南株洲永華中學初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:實驗題
(8分)(2009秋•營山縣期末)如圖所示,“探究串聯(lián)電路電流特點”的實驗電路圖.
電流表的位置 | A | B | C |
電流I/A | 0.3 | 0.3 | 1.5 |
(1)在實驗中,選擇的兩個小燈泡的規(guī)格應該是 (填:相同或不相同)的.
(2)上表是某同學實驗中的一組數(shù)據(jù):
指出上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中,明顯錯誤的數(shù)值是 ,造成錯誤的原因是: .
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