14.實驗室中測量電阻的阻值.
實驗器材:待測電阻R,(約幾百歐)、電源(電源電壓約4V)、電壓表(0~15V)、電阻箱R(0-999.9Ω  1A)開關(guān)S1,單刀雙擲開關(guān)S2和若干導(dǎo)線,小虎根據(jù)所提供的器材進(jìn)行了如下實驗:
①設(shè)計實驗電路圖(未畫出),并連接成如圖1所示的實物電路.經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)此電路存在連接錯誤,請你在接錯的導(dǎo)線上打“X”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接線.
②電路連接正確后,閉合S1,將S2撥到觸點(diǎn)1,此時電壓表的讀數(shù)為U1
③閉合S1,將S2撥到觸點(diǎn)2,當(dāng)電阻箱的阻值調(diào)為R0時,電壓表的示數(shù)為U2,則待測電阻的阻值RX=$\frac{{U}_{2}{R}_{0}}{{U}_{1}-{U}_{2}}$.

分析 ①根據(jù)實驗設(shè)計的要求,看所連接的電路是否可以達(dá)到測量目的,再判斷錯誤出現(xiàn)在何處,并做相應(yīng)改正;
③根據(jù)實驗步驟,利用歐姆定律可推導(dǎo)得出電阻的表達(dá)式.

解答 解:①讀圖可知,當(dāng)單刀雙擲開關(guān)撥至“2”時,電壓表被短路,無法測量定值電阻的電壓,故導(dǎo)線連接錯誤,修改如下圖:

③電路連接正確后,閉合S1,將S2撥到觸點(diǎn)1,此時電阻箱與定值電阻串聯(lián),電壓表測電源電壓,電壓表的讀數(shù)為U1
閉合S1,將S2撥到觸點(diǎn)2,當(dāng)電阻箱的阻值調(diào)為R0時,電壓表測RX電壓,電壓表的示數(shù)為U2,所以RX電壓為U2,
根據(jù)串聯(lián)電路總電壓等于各串聯(lián)導(dǎo)體的電壓之和,
所以,R0的電壓為:U′=U1-U2
因為串聯(lián)電路電流處處相等,由歐姆定律I=$\frac{U}{R}$得,
所以,$\frac{{U}_{1}-{U}_{2}}{{R}_{0}}$=$\frac{{U}_{2}}{{R}_{X}}$
所以,則待測電阻的阻值RX=$\frac{{U}_{2}{R}_{0}}{{U}_{1}-{U}_{2}}$.
故答案為:①見上圖;③$\frac{{U}_{2}{R}_{0}}{{U}_{1}-{U}_{2}}$.

點(diǎn)評 本題考查了特殊情況下測電阻的實驗,在沒有電流表,只有電壓表的情況下,借助電阻箱,靈活運(yùn)用歐姆定律同樣可以達(dá)到測量的目的,有一定難度.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.高速磁浮列車是20世紀(jì)的一項技術(shù)發(fā)明.它運(yùn)行時,與軌道完全不接觸,它沒有輪子和傳動機(jī)構(gòu),列車的懸浮、導(dǎo)向、驅(qū)動和制動都是利用電磁力來實現(xiàn)的.當(dāng)列車與軌道保持10mm間距在水平方向上懸浮運(yùn)行時,在豎直方向上電磁力與列車的重力平衡,此時軌道不再(選填“依然”或“不再”)受到壓力的作用.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.研究能源利用,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為21世紀(jì)世界各國共同的任務(wù),能源按不同的分類方式可進(jìn)行不同的分類.下列四種能源中,能歸入如圖所示陰影部分的是(  )
A.煤炭B.天然氣C.太陽能D.核能

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.小宇在探究“光的反射規(guī)律”時將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上,讓一束光線貼著紙板沿EO方向入射,如圖甲所示;

次數(shù)入射角反射角
120°20°
240°40°
360°60°
(1)小宇想探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi),應(yīng)將紙板B(選填“A”或“B”)繞ON向前或向后彎折;
(2)改變?nèi)肷浣谴笮∽鋈螌嶒灪髮y得的數(shù)據(jù)記錄在右表中,根據(jù)數(shù)據(jù)得出結(jié)論反射角等于入射角;
(3)另一同學(xué)也把一束光貼著紙板A射到O點(diǎn)(如圖乙所示),但紙板并未與平面鏡垂直,他不能(選填“能”或“不能”)在紙板B上看到反射光線,此時反射光線、入射光線和法線在(選填“在”或“不在”)同一平面內(nèi).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖甲是小明同學(xué)測量定值電阻的實驗裝置圖.

(1)請在圖乙的方框中畫出實驗電路圖.
(2)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)超過了量程.則小明在實驗中操作出現(xiàn)的錯誤是滑片沒有置于阻值最大處.
(3)小明改正錯誤后繼續(xù)實驗,通過滑動變阻器改變電阻兩端的電壓,分別測出電阻A和電阻B的電流、電壓值得到圖丙所示的I-V圖象,則電阻A和電阻B的阻值分別是5Ω,10Ω.

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19.如圖所示實驗中得出的結(jié)論不正確的是( 。
A.
黑色粉末變成紅色,說明木炭具有可燃性
B.
氣球變大,說明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)
C.
讓導(dǎo)線在磁場中豎直上下運(yùn)動時產(chǎn)生感應(yīng)電流
D.
用彈簧測力計水平拉動木塊做勻速直線運(yùn)動,此時摩擦力的大小為1.4牛

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6.在“測量定值電阻阻值”的實驗中,已知電源電壓為U.
(1)小紅設(shè)計了如圖甲所示的電路,請你用筆連線將乙圖的實物圖連接完整.

(2)將電路圖連接正確之后,小紅同學(xué)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表示數(shù)都很大,她操作中存在的錯誤是閉合開關(guān)前沒有將滑動變阻器調(diào)到最大阻值.
(3)改正錯誤后繼續(xù)實驗,小紅調(diào)節(jié)滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.4V時,電流表的示數(shù)如圖丙所示為0.24A,則被測電阻R的阻值為10Ω.
(4)小紅僅把這一次實驗測量所得的阻值作為最后的結(jié)果,準(zhǔn)備整理器材,結(jié)束實驗,你對他提出的建議是調(diào)節(jié)滑動變阻器,多測幾組電壓、電流值(多測幾組數(shù)據(jù));你提出這個建議的目的是求電阻的平均值來減小誤差.
(5)小紅把定值電阻換成“0.2A”的小燈泡,準(zhǔn)備測量小燈泡的額定功率,卻發(fā)現(xiàn)實驗桌上的電壓表不見了,而多了一個開關(guān),于是小紅設(shè)計了如圖丁所示的電路,也測出了小燈泡的額定功率.請你將小紅的主要實驗步驟補(bǔ)充完整.
①將滑動變阻器調(diào)到最大阻值,只閉合開關(guān)S1,移動滑動變阻器的滑片,使電流表的示數(shù)為0.2A,此時小燈泡正常發(fā)光;
②保持滑動變阻器滑片的位置不動,再閉合開關(guān)S2,記下此時電流表的示數(shù)為I;
③寫出小燈泡額定功率的表達(dá)式P=(U-$\frac{0.2A•U}{I}$)×0.2A.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.實心鋁塊B,C的體積分別為20cm3和10cm3,當(dāng)B浸沒在水中時,木塊A恰能在粗糙的水平桌面上做勻速直線運(yùn)動.鋁塊B始終在水中且未碰底,B與水間粘滯阻力及滑輪摩擦均忽略不計,ρ=2.7g/cm3,關(guān)于A所受摩擦力方向與大小判斷正確的是(g取10N/kg)(  )
A.水平向右,0.07NB.水平向右,0.27NC.水平向左,0.07ND.水平向左,0.27N

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.如圖所示,完成如下的光路.

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