在海拔 3000m 以上的高原地區(qū)，汽車發(fā)動機的冷卻水容易沸騰，這是因為高原地區(qū)_________的緣故。常年生活在平原地區(qū)的人到達該地區(qū)后，由于空氣稀薄會產(chǎn)生缺氧反應(yīng)，為了得到足夠的氧氣，人會不自覺地進行深呼吸，這時肺的容積與在平原上相比要擴張得更_______（選填“大”或“小” ) 一些。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：北京課改版（新）八年級物理全冊：3.2“力的測量”知識歸納練習題 題型：單選題

用細線綁住干凈的玻璃板，將玻璃板吊在彈簧測力計的下面，靜止時測力計示數(shù)為F1；又使玻璃板水平接觸水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，且沒有離開水面，如圖所示，測力計示數(shù)為F2；再將玻璃板慢慢浸沒在水中，玻璃板沒有接觸杯底，靜止時測力計示數(shù)為F3。則

A. F2 > F1 > F3 B. F1 > F2 > F3 C. F2 > F1 = F3 D. F1 = F2 = F3

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科目：初中物理 來源：京改版八年級下冊物理 5.3滑輪 練習題 題型：填空題

小明能輕松地將一輛800N重的摩托車吊起（如圖），他使用的機械稱為________，仔細觀察這種裝置是如何組裝的，把你的看法寫下來．（使用了什么滑輪，用了幾根繩子，此裝置最大的優(yōu)點是什么等）__

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊 第三章 《物態(tài)變化》培優(yōu)精選 題型：簡答題

寒冬時節(jié)的早晨，汽車司機上車后常發(fā)現(xiàn)在前擋風車窗上出現(xiàn)白色的“哈氣”，于是他打開暖風，很快就能除掉“哈氣”；夏天，在下大雨后，前擋風車窗上也出現(xiàn)“哈氣”影響安全駕駛，于是司機打開空調(diào)制冷，很快“哈氣”也被除掉。為什么同樣的現(xiàn)象，司機采取不同的方法卻收到了相同的效果？請你用所學(xué)的物理知識加以解釋。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊 第三章 《物態(tài)變化》培優(yōu)精選 題型：填空題

有一支溫度計，雖然它的玻璃管內(nèi)徑和刻度 都是均勻的，刻度卻不準確．它在冰水混合物中的示 數(shù)是 -1℃，在沸水中的示數(shù)是103℃．

(1)當它指示的溫度是 -6℃時，實際的溫度是_______

(2)它在_________溫度附近誤差很小，可以當作刻度正確的 溫度計使用?

(3)這只溫度計的示數(shù)何時比真實值大，何時比真實值��？________________

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊 第三章 《物態(tài)變化》培優(yōu)精選 題型：填空題

農(nóng)村廣泛使用塑料地膜種菜。來自太陽的熱量主要通過______的方式傳遞進去，以提高土壤溫度，同時，由于薄膜隔開地膜上下的空氣，所以防止了熱量以______方式的散失。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊 第三章 《物態(tài)變化》培優(yōu)精選 題型：多選題

有一種用來取暖的熱水袋，它的表面有許多長條狀的橡膠突起部分，這些突起部分相互平行且突起的高度較大（如圖所示），作成這種外形的主要目的是

A. 使熱水袋美觀大方，起到裝飾作用

B. 使熱水袋能同時具有傳導(dǎo)、對流和輻射的傳熱功能

C. 減小熱水袋與人體的直接接觸面積，以降低熱水袋

的放熱速度，實現(xiàn)緩慢放熱

D. 這種突起具有良好的彈性，在外界壓力作用下容易發(fā)生彈性形變，以防止在某種重壓下，袋內(nèi)熱水將熱水袋脹破

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊 第三章 《物態(tài)變化》培優(yōu)精選 題型：單選題

某工廠要制造一種特殊用途的鋼罐，要求在鋼罐內(nèi)表面牢牢地壓接上一層0．25mm厚的鋁膜。技術(shù)人員聯(lián)合攻關(guān)提出了以下方案：先把鋁膜緊貼到鋼罐內(nèi)表面，排出鋁膜與鋼罐之間的空氣，冉向鋼罐內(nèi)灌滿水并插入冷凍管使水結(jié)冰，鋁膜就可以與鋼罐接觸牢了。對于使鋁膜與鋼罐接牢的方法，下列分析中正確的是

A. 鋁膜與鋼罐之間的水把它們凍牢了

B. 水結(jié)冰時放出的熱量使鋁膜焊接在鋼罐表面上了

C. 大氣壓的作用把鋁膜壓接到鋼罐上了

D. 水結(jié)冰膨脹產(chǎn)生的壓力把鋁膜與鋼罐緊緊地壓牢在一起了

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科目：初中物理 來源：上教版八年級物理復(fù)習題 第五章 熱與能 題型：實驗題

小明在學(xué)習液體蒸發(fā)的特點時，老師讓同學(xué)們用滴管從一燒杯中吸取酒精，在手背上滴一滴，體驗一下感覺，結(jié)果手臂上感覺涼涼的．這是什么原因造成的呢？同學(xué)們進行了實驗探究，過程如下．

猜想1：蒸發(fā)時要吸熱，有致冷作用．

猜想2：酒精的溫度較低．

針對上述兩種同學(xué)們的猜想，老師讓同學(xué)們設(shè)計實驗方案進行驗證．小明仔細思考之后，設(shè)計了如下的實驗方案：

⑴取三支完全相同的溫度計甲、乙、丙，用甲溫度計測出周圍環(huán)境的溫度記為t甲；

⑵用兩個相同的玻璃瓶分別裝有質(zhì)量和初溫相等的同種酒精，其中一個玻璃瓶是敞口的（酒精會蒸發(fā)），另一個玻璃瓶口用塞子密閉（酒精不會蒸發(fā)），均放在相同的環(huán)境中．經(jīng)過較長時間后，同時用乙溫度計測量敞口玻璃瓶中酒精的溫度記為t乙；用丙溫度計測量密閉玻璃瓶中酒精的溫度記為t丙 ．

（1）比較示數(shù)________和________，可以驗證猜想1，若兩者示數(shù)不相等說明猜想1________（正確/錯誤）

（2）比較示數(shù)________和________，可以驗證猜想2，若兩者示數(shù)相等說明猜想2________（正確/錯誤）

（3）若三個溫度計的示數(shù)出現(xiàn)t甲=t丙＞t乙的關(guān)系，就能說明手臂上感覺涼涼的原因是：________．

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同步練習冊答案