下列事例中不是利用聲傳遞信息的是（ ）

A. 利用超聲波給金屬工件探傷

B. 醫(yī)生通過聽診器給病人診病

C. 通過聲學(xué)儀器接收到的次聲波等信息判斷地震的方位

D. 利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版1章測試：機械運動 題型：單選題

運動會上，100m決賽，中間過程張明落后于王亮，沖刺階段張明加速追趕，結(jié)果他們同時到達終點。關(guān)于全過程中的平均速度，下列說法中正確的是

A. 張明的平均速度比王亮的平均速度大 B. 張明的平均速度比王亮的平均速度小

C. 兩者的平均速度相等 D. 兩人做的不是勻速直線運動，無法比較

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科目：初中物理 來源：蘇科版 第三章第一節(jié)光的色彩 顏色同步練習(xí) 題型：填空題

彩虹是太陽光通過空中的小水滴經(jīng)過___后形成的彩色光譜，紅色光弧在最___層，紫色光弧在最___層。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版八年級物理2.3_聲音的利用_同步課堂檢測 題型：計算題

有一天雷雨交加，同學(xué)們在物理實驗室中利用“聲速跟氣溫的關(guān)系圖”進行下列探究活動．小單同學(xué)看見一個閃電尖叫起來，小挺同學(xué)看見閃電后又過聽到了雷聲．小挺同時也觀察了實驗室的溫度計，室溫為，他們經(jīng)過計算安慰小單同學(xué)，打雷處離他們很遠(yuǎn)，不要怕．

求出打雷處離他們距離為多少？

已知人耳能分清兩個聲音的時間間隔至少為，探究小組同學(xué)們都沒有聽到小單的尖叫聲的回聲，請你計算實驗室墻壁離同學(xué)們的距離應(yīng)滿足什么條件？

物理實踐活動課上，同學(xué)們利用回聲測聲速．測得某一障礙物離他們，經(jīng)過聽到了回聲，則此時聲速為多少？請你利用聲速跟氣溫的關(guān)系圖，求出當(dāng)時的氣溫．

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版八年級物理2.3_聲音的利用_同步課堂檢測 題型：多選題

下列事例中，屬于利用超聲波傳遞信息的是（ ）

A. 利用超聲波為金屬“探傷”

B. 利用超聲波測冰山的距離

C. 利用超聲波探測海底魚群

D. 利用超聲波將普通水“擊碎”成水霧，增加房間濕度

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理試卷－第4章《光現(xiàn)象》單元測試 題型：實驗題

小明同學(xué)用如圖所示的裝置研究光的反射規(guī)律，其中有一個可折轉(zhuǎn)的光屏。

（1）光屏在實驗中的作用是：① ；

② ；

（2）實驗時，光屏應(yīng)如何放置? 。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理試卷－第4章《光現(xiàn)象》單元測試 題型：簡答題

放電影時銀幕上發(fā)生的發(fā)射屬于什么反射？簡述銀幕做成白色的原因。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理試卷－第4章《光現(xiàn)象》單元測試 題型：單選題

如圖所示，下列成語與其物理知識相符的是

A. 鑿壁偷光—光的折射

B. 井底之蛙—光的反射

C. 猴子撈月—光的折射

D. 杯弓蛇影—光的反射

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年八年級上冊物理試卷－第5章 透鏡及其應(yīng)用 單元測試 題型：單選題

小明同學(xué)用放大鏡看自己的指紋時，覺得指紋的像太小。為了使指紋的像能大一些，以下做法，正確的是（ ）

A. 眼睛和手指不動，讓放大鏡離手指稍遠(yuǎn)些

B. 眼睛和手指不動，讓放大鏡離手指稍近些

C. 放大鏡和手指不動，讓眼睛離放大鏡稍遠(yuǎn)些

D. 放大鏡和手指不動，讓眼睛離放大鏡稍近些

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同步練習(xí)冊答案