14．下列各種情況下，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有改變的是（　�。�
A．小朋友正在蕩秋千B．跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中豎直勻速下落
C．地球同步衛(wèi)星的運(yùn)動(dòng)D．在草地上向前滾動(dòng)的足球

分析 物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變包括兩個(gè)方面，一是運(yùn)動(dòng)速度的變化，二是運(yùn)動(dòng)方向的變化，只要其中的一項(xiàng)發(fā)生變化，即為運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變．

解答 解：A、小朋友正在蕩秋千時(shí)，速度和運(yùn)動(dòng)方向都會(huì)發(fā)生變化，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，故A錯(cuò)誤；
B、跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下落，速度不變，方向?yàn)橹本�(xiàn)，故運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有發(fā)生改變，故B正確；
C、地球同步衛(wèi)星繞著圓形軌道勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，速度不變，但方向時(shí)刻在改變，故C錯(cuò)誤；
D、草地上向前滾動(dòng)的足球，速度會(huì)越來(lái)越慢，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了變化，故D錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是明確物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的標(biāo)志是包括速度和方向兩個(gè)方面，只要其中之一改變，就說(shuō)明運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．小雷設(shè)計(jì)了如圖所示的電路來(lái)探究“燈泡的亮暗程度與什么因素有關(guān)”，已知燈泡的額定電壓是2.5V．
（1）小雷連接好電路后閉合開(kāi)關(guān)，燈L幾乎不發(fā)光，移動(dòng)滑片P也不能改變燈的亮度．原因是滑動(dòng)變阻器同時(shí)接下面兩個(gè)接線(xiàn)柱．
（2）小雷排除故障后，繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片，使燈L發(fā)光，測(cè)出燈L的相關(guān)物理量，記錄和計(jì)算結(jié)果如下表，請(qǐng)將記錄數(shù)據(jù)時(shí)遺漏的信息點(diǎn)填入表格的空格處．
次數(shù)電壓/V電流/I實(shí)際功率/W電阻/Ω
11.60.200.328.00
22.50.240.6010.42
32.80.260.7310.77
（3）由表格數(shù)據(jù)獲知，小燈泡的額定功率是0.6W．
（4）小雷注意到燈L的亮度變化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮．結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是燈泡的實(shí)際功率越大，燈泡越亮．
（5）小雷認(rèn)為“用上表中燈L的3次電阻的平均值代表它的電阻更準(zhǔn)確．“這種做法錯(cuò)誤的原因是忽略了溫度對(duì)小燈電阻的影響．
（6）小雷認(rèn)為該電路圖還可以用來(lái)研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系．其他同學(xué)認(rèn)為這種想法是錯(cuò)誤的，他們的理由是不能控制電阻不變．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．
（1）如圖所示，圖（a）中秒表的示數(shù)是2min35s或155s；圖（b）中溫度計(jì)的示數(shù)是25℃．
（2）小趙同學(xué)在家里測(cè)量自釀的紅葡萄酒密度．
第一步：用天平測(cè)量空燒杯的質(zhì)量的情景如圖（c）所示，他操作上的錯(cuò)誤是稱(chēng)量中調(diào)節(jié)了平衡螺母．糾正錯(cuò)誤后，測(cè)得空燒杯的質(zhì)量是57.8g；
第二步：取適量的葡萄酒倒入燒杯中，用天平測(cè)葡萄酒和燒杯的總質(zhì)量，天平平衡時(shí)，右盤(pán)中砝碼及游碼的位置如圖（d）所示，則倒入燒杯中葡萄酒的質(zhì)量是39.6g；
第三步：將燒杯中的葡萄酒全部倒入量筒中如圖（e）所示，則量筒中葡萄酒的體積是40cm3，葡萄酒的密度約為0.99g/cm3．
分析上述測(cè)量過(guò)程，測(cè)出葡萄酒的密度會(huì)偏大（選填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖所示，甲圖是生活中常用的石英鐘，若用該鐘的分針轉(zhuǎn)動(dòng)來(lái)測(cè)量時(shí)間，則測(cè)量的分度值是1分鐘．乙圖為一種溫度自動(dòng)報(bào)警電器的原理，在水銀溫度計(jì)的頂端封入一段金屬絲，則溫度升高至78℃時(shí)，L2燈亮報(bào)警．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．小敏同學(xué)利用如圖裝置探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”（ 乙和丙容器中裝的是同種液體）．

（1）實(shí)驗(yàn)中，首先必須檢查壓強(qiáng)計(jì)能否正常使用，若用手指不論輕壓還是重壓探頭的橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化都很小，則說(shuō)明該壓強(qiáng)計(jì)的氣密性差（ 選填“好”或“差”）； 調(diào)節(jié)好壓強(qiáng)計(jì)后，U形管兩邊液面相平．
（2）小敏把探頭分別浸入到圖甲、乙圖中的兩種液體（ 水和酒精） 中，發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊液柱的高度差比圖乙的小，由此可以得出結(jié)論液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟液體的密度有關(guān)，他的結(jié)論是錯(cuò)誤（ 選填“正確”或“錯(cuò)誤”）；沒(méi)有保證深度相同（如果他的結(jié)論正確，此空填寫(xiě)“甲”中溶液是水還是酒精；如果他的結(jié)論錯(cuò)誤，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)錯(cuò)誤原因）．接著他改變圖乙中探頭的深度，其探究情況如圖丙所示．
（3）比較圖乙、丙，得出探頭浸入液體中的深度越深（ 選填“越深”或“越淺”），U形管兩邊液柱的高度差就越大，表示液體在此處的壓強(qiáng)就越大．
（4）小敏還發(fā)現(xiàn)在同種液體中，探頭所處深度相同時(shí)，只改變探頭的方向，U形管兩邊液柱的高度差不變，表明在同種液體的同一深度處，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．如圖所示是某同學(xué)“探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置圖．實(shí)驗(yàn)中采用的器材有：斜面、金屬球、木塊、刻度尺等．
①實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)觀(guān)察木塊滑行距離的長(zhǎng)短，比較金屬球?qū)δ緣K做功的多少，從而判斷鋼球動(dòng)能的大��；要研究物體的動(dòng)能跟質(zhì)量的關(guān)系，就要改變物體的質(zhì)量，同時(shí)控制速度不變．具體辦法是：換用不同質(zhì)量的金屬球，并讓它們從斜面同一高度沿斜面靜止滑下．
②某同學(xué)利用上述實(shí)驗(yàn)裝置和（1）的方法探究“動(dòng)能的大小與質(zhì)量”的關(guān)系，將不同質(zhì)量的小球從斜面上同一高度由靜止滑下，記錄數(shù)據(jù)如下表：
鋼球的質(zhì)量m/g50100150200250
木塊滑行距離S/m0.120.240.360.480.60
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出：在速度相同的條件下，物體動(dòng)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系是成正比關(guān)系．
③同學(xué)們?yōu)榱诉M(jìn)一步探究質(zhì)量和速度誰(shuí)對(duì)動(dòng)能的影響較大時(shí)，他們借助速度傳感器和其他儀器，通過(guò)探究得出了表一、表二兩組數(shù)據(jù)：分析這兩組數(shù)據(jù)可知：速度對(duì)物體的動(dòng)能影響較大． 其理由是質(zhì)量增加到原來(lái)的2倍，動(dòng)能增加為原來(lái)的2倍，速度增加到原來(lái)的2倍，動(dòng)能增加為原來(lái)的4倍．
表一（鋼球撞擊時(shí)的速度為v=8cm/s）
序號(hào)鋼球質(zhì)量m/g木塊滑行距離S/cm
110010
220020
330080
表二（鋼球質(zhì)量為m=100g）
序號(hào)鋼球撞擊速度v/cm．s-1木塊滑行距離S/cm
1810
21640
32490

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是（　�。�
A．成年人正常步行的速度約為6m/sB．一根新鉛筆的長(zhǎng)約為17cm
C．一份中考物理試卷的質(zhì)量約為100gD．電視機(jī)正常工作的電流約為5A

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下圖現(xiàn)象是由于光的反射形成的是（　�。�
A．
水中倒影		B．
螞蟻放大		C． 
鉛筆錯(cuò)位		D．
筷子折斷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．小芳站在穿衣鏡前2m處，若小芳向鏡面前進(jìn)1m，則她成像的大小不變（填“變大”“變小”或“不變”）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案