小滿用手機(jī)往家里打電話。他聽出是媽媽在接電話，主要是依據(jù)聲音的 不同來判斷的。媽媽讓他說話大聲些，這是要求增大聲音的

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第六章質(zhì)量與密度測試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明利用兩個(gè)相同的圓筒形玻璃杯、天平(無砝碼)、水、刻度尺、膠頭滴管等器材測定食用油的密度．

(1)請將他的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整：

①將托盤天平放在水平臺(tái)上，將__________移到標(biāo)尺左端“0”刻度線處，調(diào)節(jié)兩邊的_______，使天平平衡．

②將裝有適量食用油和水的玻璃杯分別放在天平的左、右盤中，用膠頭滴管增、減杯中的水，使天平__.

③取下兩只玻璃杯，用刻度尺分別測出兩玻璃杯中水和油的高度h1、h2，則食用油的密度ρ＝__.

(2)小明認(rèn)為兩個(gè)圓筒形玻璃杯質(zhì)量不完全相同會(huì)造成實(shí)驗(yàn)誤差．請你也提出可能引起實(shí)驗(yàn)誤差的原因：

__________________________________________________________________________________.

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科目：初中物理 來源：人教版2章測試：聲現(xiàn)象 題型：單選題

如圖、如圖是兩種聲音的波形，從圖可知：如圖是 的波形;如圖是 的波形,答案選（ ）

A. 噪聲 樂音 B. 樂音 樂音

C. 噪聲 噪聲 D. 樂音 噪聲

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年八年級上冊第一章《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》單元測試卷 題型：單選題

下列有關(guān)誤差的說法中，正確的是（　�。�

A. 誤差只能減小，而不能消除

B. 測量時(shí)可以做到零誤差

C. 測量過程中如果采用多次測量取平均值的方法，可以消除誤差

D. 測量中的誤差大多是由測量時(shí)粗心造成的

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年八年級上冊物理試卷－第二章《聲現(xiàn)象》 單元測試 題型：計(jì)算題

一門反坦克炮瞄準(zhǔn)一輛坦克，開炮后經(jīng)過0.6S看到炮彈在坦克上爆炸，經(jīng)過2.1S聽到爆炸的聲音，求大炮距坦克多遠(yuǎn)？炮彈的飛行速度多大？

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年八年級上冊物理試卷－第二章《聲現(xiàn)象》 單元測試 題型：填空題

小夢在探究聲音高低與物體振動(dòng)快慢的關(guān)系時(shí)，將鋼尺的一端伸出桌面，用手撥動(dòng)使其上下振動(dòng)發(fā)出聲音，如圖所示。改變 ，用同樣大小的力再撥鋼尺，并仔細(xì)觀察 ，傾聽并辨別鋼尺振動(dòng)時(shí)發(fā)出聲音的高低有無變化。

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年八年級上冊物理試卷－第二章《聲現(xiàn)象》 單元測試 題型：單選題

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中錯(cuò)誤的是

A. “聞其聲而知其人”是根據(jù)音色來判斷的

B. 用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的音調(diào)會(huì)不同

C. 公路旁安裝隔音墻是為了在傳播路徑上減弱噪聲

D. 課堂上能聽到老師講課聲，是由于空氣能夠傳聲

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年八年級上冊物理試卷－第二章《聲現(xiàn)象》 單元測試 題型：單選題

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）

A. 二胡演奏出的優(yōu)美旋律，是由弦的振動(dòng)產(chǎn)生的

B. 運(yùn)動(dòng)員打鼓用的力越大，鼓聲的音調(diào)就越高

C. 女航天員王亞平在天宮一號上講課的聲音是通過聲波傳回地球的

D. “禁止鳴笛”是在傳播過程中減弱噪聲

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級第十六章《電壓 電阻》單元檢測題 題型：單選題

下列說法正確的是

A. 電阻表示導(dǎo)體對電流阻礙作用的大小，當(dāng)導(dǎo)體中無電流通過時(shí)，導(dǎo)體就無電阻

B. 通過導(dǎo)體的電流越小，導(dǎo)體的電阻越大

C. 導(dǎo)體兩端的電壓越大，導(dǎo)體的電阻越大

D. 一白熾燈泡的燈絲電阻正常發(fā)光時(shí)的電阻比不發(fā)光時(shí)的大

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