19．“珍愛生命、注意安全”是必須具有的意識(shí)，關(guān)于安全用電，下列說法正確的是（　　）
A．保險(xiǎn)絲應(yīng)盡可能選擇較粗的
B．家用電器的金屬外殼應(yīng)該接地
C．為了不影響工作，更換燈泡或維修電路時(shí)可以不斷開電源
D．只要站在絕緣體上雙手可任意接觸電線

分析 （1）保險(xiǎn)絲的選擇：保險(xiǎn)絲的額定電流等于或稍大于電路中正常工作時(shí)的電流；
（2）大功率或帶有金屬外殼的用電器，必須使用三孔插座，以防外殼帶電，危及人身安全；
（3）發(fā)生觸電事故或維修電路時(shí)，應(yīng)先切斷電源；
（4）觸電的形式有：a、人站在絕緣體上：一只手接觸火線，另一只手接觸零線，這樣，人體與導(dǎo)線構(gòu)成了閉合電路，電流流過人體，發(fā)生觸電事故；
b、人站在地面上：一只手接觸火線，導(dǎo)線、人體、大地構(gòu)成了閉合電路，電流流過人體，發(fā)生觸電事故．

解答 解：
A、保險(xiǎn)絲的額定電流等于或稍大于電路正常工作電流，太粗的不能起到保險(xiǎn)作用，太細(xì)時(shí)電路中用電器不能進(jìn)行正常工作．故A錯(cuò)誤；
B、大功率或帶有金屬外殼的用電器，必須使用三孔插座，以防外殼帶電，危及人身安全．故B正確；
C、更換燈泡或維修電路時(shí)若不斷開電源，容易引發(fā)觸電事故．故C錯(cuò)誤；
D、人站在絕緣體上：一只手接觸火線，另一只手接觸零線，這樣，人體與導(dǎo)線構(gòu)成了閉合電路，電流流過人體，發(fā)生觸電事故．故D錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查在家庭電路中用電器的連接、使用及用電安全等中考中常常涉及的考點(diǎn)，應(yīng)在平時(shí)多了解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

8．小雨用如圖甲所示的滑輪組，提升物體A，若將A勻速提高2m做的有用功為2160J，求：
（1）物重GA=？
（2）若此時(shí)滑輪組機(jī)械效率為90%（不計(jì)繩重和摩擦），小雨的體重為640N，小雨與地面接觸面積為4×10-2m2，則小雨對(duì)地面的壓強(qiáng)P地=？
（3）如圖乙所示，若利用此滑輪組從水下緩慢勻速提起（不計(jì)水的阻力）一個(gè)邊長(zhǎng)為0.3m的正方體B，當(dāng)提到B的下表面所受水的壓強(qiáng)為2×103Pa時(shí)，小雨對(duì)水平地面的壓力為120N，則正方體B的密度ρB=？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖所示，輕質(zhì)杠桿AC可繞A點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，AB=0.2米，BC=0.4米．B點(diǎn)處掛一個(gè)質(zhì)量為3千克的物體，C點(diǎn)處加一個(gè)豎直向上的力F，杠桿在水平位置平衡，則物體的重力大小為29.4牛，力F大小為9.8牛，這是一個(gè)省力杠桿（選填“省力”或“費(fèi)力”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．探究“冰熔化時(shí)溫度與時(shí)間的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)，把碎冰裝在大試管中，將大試管放在水中加熱，實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)冰熔化的速率過快，記錄數(shù)據(jù)太少，下列方法能夠延長(zhǎng)熔化時(shí)間的是（　�。�
A．降低冰的初溫B．提高水的初溫C．增加冰的質(zhì)量D．停止攪拌

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．在“測(cè)量小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻”的實(shí)驗(yàn)中，小剛同學(xué)用一個(gè)電壓表、一個(gè)電流表、一個(gè)開關(guān)、一個(gè)滑動(dòng)變阻器、電壓為4.5V的電源和額定電壓為3.8V的小燈泡，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路．

（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，按照?qǐng)D甲所示電路，幫小剛將圖乙中缺少的兩根導(dǎo)線補(bǔ)充連接完整．
（2）連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)斷開，滑片P應(yīng)位于最右端（選填“左”或者“右”）．
（3）連好電路閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈不亮，電壓表有示數(shù)、電流表無示數(shù)，則故障可能是小燈泡斷路．
（4）正確連接好電路后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表指針如圖丙所示，此燈泡的額定功率為1.14W．
（5）小剛想在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步研究“一段電路中的電流跟電路兩端電壓的關(guān)系”，獲得多組燈泡兩端電壓和電流的數(shù)據(jù)之后，發(fā)現(xiàn)電流與電壓不成正比，請(qǐng)指出他的實(shí)驗(yàn)方法的不合理之處無法控制小燈泡電阻不變．
（6）下列圖丁中有關(guān)此小燈泡功率P與U2或P與I2的圖象可能正確的是B

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．小亮給小明提出一個(gè)思考題：桌面有一個(gè)密閉的長(zhǎng)方體木箱，其中一個(gè)側(cè)面MN是透明玻璃，箱內(nèi)有一只蠟燭A（如圖所示）．如何在不打開箱子的情況下，測(cè)出箱內(nèi)蠟燭A到側(cè)面MN的距離？小明思考后利用-支完個(gè)相同的蠟燭B、刻度尺、火柴測(cè)出了箱內(nèi)蠟燭A到側(cè)面MN的距離，方法如下：
（1）把蠟燭B放到箱子側(cè)面MN的右側(cè)桌面上并點(diǎn)燃；
（2）移動(dòng)蠟燭B，直到蠟燭B的像與蠟燭A完全重合；
（3）用刻度尺測(cè)出蠟燭B到MN的距離，就等于A到MN的距離．在實(shí)驗(yàn)過程中．點(diǎn)燃蠟燭B是為了使蠟燭B成的像更明亮．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．某同學(xué)研究動(dòng)滑輪的使用特點(diǎn)，他每次都勻速提起鉤碼，研究過程如圖所示，請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的操作和測(cè)量結(jié)果（不計(jì)滑輪的重力和摩擦），然后歸納得出初步結(jié)論．

（1）比較A圖和B圖可知：使用動(dòng)滑輪省一半力．
（2）比較B圖和C圖可知：使用動(dòng)滑輪費(fèi)一倍距離．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示，小車運(yùn)動(dòng)時(shí)木塊向右傾倒，則小車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的情況是（　�。�
A．一定向左加速B．一定向右加速C．可能向左減速D．可能向右減速

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示，電源電壓為4.5V，電壓表量程為“0～3V”，滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“20Ω 1A”，小燈泡標(biāo)有“2.5V 1.25W”（燈絲電阻不變）．電流表量程為“0～0.6A”，在保證電路元件安全的情況下，下列說法正確的是（　　）
A．電流表示數(shù)變化范圍是0.18A～0.5A
B．電壓表示數(shù)變化范圍是0V～3V
C．該電路功率變化范圍是1.35W～2.7W
D．滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值變化范圍是4～10Ω

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