(2013?延慶縣一模)關(guān)于溫度、比熱容、熱量、內(nèi)能,以下說(shuō)法正確的是( 。
分析:A、一切物體都有內(nèi)能.
B、熱量是物體通過熱傳遞方式改變的內(nèi)能,是一個(gè)過程量.
C、內(nèi)能的大小跟質(zhì)量、溫度有關(guān).
D、水蒸發(fā)吸熱,溫度降低.
解答:解:
A、因?yàn)槲矬w的分子永不停息地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng),所以任何物體都有內(nèi)能,0℃的冰仍具有內(nèi)能,說(shuō)法錯(cuò)誤,不符合題意.
B、熱量是一個(gè)過程量,要用“吸收”或“放出”來(lái)表達(dá),而不能用“具有”或“含有”來(lái)修飾,說(shuō)法錯(cuò)誤,不符合題意.
C、物體溫度升高時(shí),分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)速度也越快,內(nèi)能增加,說(shuō)法正確,符合題意.
D、水蒸發(fā)時(shí),要吸熱,會(huì)使周圍的溫度降低,教室內(nèi)灑水降溫,不是因?yàn)樗谋葻崛荽蟮脑;說(shuō)法錯(cuò)誤,不符合題意.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了學(xué)生對(duì)溫度影響內(nèi)能的掌握,以及描述熱量相對(duì)應(yīng)的術(shù)語(yǔ)的理解;水蒸發(fā)吸熱制冷,知道相同質(zhì)量的不同物質(zhì)升高相同溫度時(shí)比熱容大的物質(zhì)吸收的熱量多.是熱學(xué)的難點(diǎn),是中招的熱點(diǎn).
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200
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