A. | “引吭高歌”指唱歌的響度大 | |
B. | “B超”探查人體內(nèi)部疾病,利用了聲可傳遞能量 | |
C. | 搖動(dòng)自行車(chē)車(chē)鈴,鈴聲只通過(guò)車(chē)架穿入人耳 | |
D. | 月球上兩名宇航員可以面對(duì)面交談 |
分析 (1)響度指聲音的強(qiáng)弱;
(2)聲音可以傳遞信息,例如聲吶、B超、回聲定位等;聲音可以傳遞能量,例如超聲波擊碎人體內(nèi)的結(jié)石,超聲波清洗眼睛等.
(3)聲音傳播需要介質(zhì),而真空不傳聲,
解答 解:A、“引吭高歌”指唱歌的響度大,故A正確;
B、“B超”探查人體內(nèi)部疾病,利用了聲可傳遞信息的原理,故B錯(cuò)誤;
C、搖動(dòng)自行車(chē)車(chē)鈴,鈴聲還可以通過(guò)空氣穿入人耳,故C錯(cuò)誤;
D、聲音傳播需要介質(zhì),月球上沒(méi)有空氣,因此兩名宇航員不可以面對(duì)面交談,故D錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評(píng) 此題考查聲音的相關(guān)知識(shí),屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查,是識(shí)記性內(nèi)容,應(yīng)當(dāng)熟練掌握.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在較遠(yuǎn)的地方就能聞到火鍋味,說(shuō)明分子只在高溫下運(yùn)動(dòng) | |
B. | 塵土飛揚(yáng)說(shuō)明分子在不停無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) | |
C. | 氣體能夠被壓縮說(shuō)明分子間存在間隙 | |
D. | 固體和液體物質(zhì)不會(huì)自動(dòng)縮小體積說(shuō)明組成它們的分子間不存在引力 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該乘客在豎直方向上受力不平衡 | |
B. | 該乘客在水平方向不受力 | |
C. | 此時(shí)若豎直拋起物體會(huì)落回手心原處 | |
D. | 該列車(chē)在進(jìn)站過(guò)程中受力不平衡 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
組別 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
液體的質(zhì)量m/g | 8 | 16.2 | 19.8 | 31.8 |
液體的體積V/cm3 | 10 | 20 | 30 | 40 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ![]() 鋼筆“錯(cuò)位” | B. | ![]() 茶杯在鏡中的“倒影” | ||
C. | ![]() 水中筷子“變彎” | D. | ![]() 屏幕上的“手影” |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內(nèi)的空氣抽走一些以后,鈴聲明顯減小 | |
B. | 吹笛子時(shí),手指按住不同的孔便會(huì)發(fā)出不同的聲音 | |
C. | 使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花 | |
D. | 把正在發(fā)聲的收音機(jī)密封在塑料袋內(nèi),然后放入水里,人們?nèi)阅苈?tīng)到收音機(jī)發(fā)出的聲音 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 如果月球車(chē)登月后,它將失去慣性 | |
B. | 當(dāng)月球車(chē)勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),受到的摩擦力和支持力是一對(duì)平衡力 | |
C. | 月球車(chē)輪子的表面積較大,目的是為了減小運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力 | |
D. | 如果月球車(chē)登月后靜止在月球表面上,它相對(duì)于地球是運(yùn)動(dòng)的 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 眼睛應(yīng)對(duì)著B(niǎo)端向筒內(nèi)觀察,看看像是否清楚 | |
B. | 應(yīng)把B端朝著明亮的室外,A筒朝著較暗的室內(nèi),否則看不清楚 | |
C. | 應(yīng)把A端朝著明亮的室外,B筒朝著較暗的室內(nèi),否則看不清楚 | |
D. | 如果看近處的景物時(shí)像很清楚,再看遠(yuǎn)處的景物時(shí)就應(yīng)該把B向外拉,增加A、B間的距離 |
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