某導體兩端的電壓為5V時,電流為0.5A,導體電阻為①______.導體兩端的電為導體兩端的電壓為12V時,電流為②______,導體兩端的電壓為0時,導體電阻為③______.你通過該題得到兩個結論:④______.⑤______.假若該導體是人體,請根據(jù)該題寫一條警示語:⑥______.
某導體兩端的電壓為5V時,電流為0.5A,導體電阻為:據(jù)I=
U
R
得,R=
U
I
=
5V
0.5A
=10Ω;
導體兩端的電為導體兩端的電壓為12V時,電流為:I=
U
R
=
12V
10Ω
=1.2A;
電阻是導體本身的一種性質(zhì),導體兩端的電壓為0時,導體電阻為10Ω;
據(jù)上面的分析可得結論是:導體的電阻等于該導體兩端電壓和電流的比值;導體的電阻是導體本身的一種性質(zhì),其阻值不會隨著導體兩端的電壓和通過導體電流的改變而改變.
假若該導體是人體,請根據(jù)該題寫一條警示語,即有關安全用電的都可以,如不靠近高電壓電源,不接觸低壓電源;
故答案為:①10Ω;②1.2A;③10Ω;④導體的電阻等于該導體兩端電壓和電流的比值;⑤導體的電阻是導體本身的一種性質(zhì),其阻值不會隨著導體兩端的電壓和通過導體電流的改變而改變;⑥不靠近高電壓電源,不接觸低壓電源.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,電源電壓不變,斷開開關,電壓表示數(shù)為3V;閉合開關,電壓表示數(shù)如圖,則此時
A.燈泡L1兩端電壓為1.7V
B.燈泡L2兩端電壓為8.5V
C.燈泡L1兩端電壓為1.3V
D.燈泡L2兩端電壓為1.3V

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖4所示的電路中,閉合開關,電壓表V1的示數(shù)為6V,電壓表V2的示數(shù)為3.4V,那么電燈L1兩端電壓為(   )
A.6VB.3.4VC.2.6VD.9.4V

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

電源電壓不變,開關S閉合前、后,電壓表的示數(shù)變化情況是 (    )
 
A.不變     B.增大  C.減小    D.先增大后減小

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示三幅漫畫,生動地描述了一位學生的一次經(jīng)歷.針對這三幅漫畫,請你回答以下三個問題:有一個燈泡不亮的原因是什么?后來燈泡為什么會又亮了?為什么燈泡會更亮呢?

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

一段金屬導體,用力使其均勻拉長,則該導體的電阻將( 。
A.變大B.不變C.變小D.無法確定

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

在探究導體電阻大小與哪些因素有關的實驗中,如圖所示,某實驗小組在實驗中所用導體的相關物理量的記錄如表:
導體編號ABCD
長度(m)1.01.01.00.5
橫截面積(mm21.21.22.41.2
材料鎳鉻絲錳銅絲鎳鉻絲鎳鉻絲
(1)該實驗是通過______,來比較電阻的大。
(2)要探究導體電阻大小與長度是否有關,應選用______兩根導體;要探究導體電阻大小與橫截面積是否有關,應選用______兩根導體;要探究導體電阻大小與材料是否有關,應選用______兩根導體.這種研究物理問題的方法叫______.在我們學過的知識中,哪些實驗也用到了這種方法?請你舉一例說明:______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:多選題

某校課外活動小組用3只“3V,2W”的小燈泡和其他元件接成圖所示電路,研究串、并聯(lián)電路特點,電源電壓為3V在實驗中觀察到的現(xiàn)象可能是(  )
A.S2斷開,S1和a連接時,L1和L3都亮,但不能正常發(fā)光
B.S2斷開,S1和b連接時,三只燈都不能正常發(fā)光
C.S2閉合,S1和b連接時,三只燈都能正常發(fā)光
D.S2閉合,S1和b連接時,L3能正常發(fā)光

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示電路,將S1和S2都閉合后,下列說法正確的是( 。
A.L1、L2、L3串聯(lián)B.L1、L2、L3并聯(lián)
C.L1、L2、L3混聯(lián)D.電源被短路

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