【題目】某物理小組決定測(cè)量一塊鵝卵石的密度，但是手邊的測(cè)量工具只有量筒．他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．先把鵝卵石浸沒(méi)在水杯內(nèi)的水中，向礦泉水瓶中逐漸加水，當(dāng)加入225ml的水時(shí)，瓶子在如圖7甲所示的位置平衡．拿掉水杯后，再向瓶中加入150ml的水，此時(shí)瓶子在如圖乙所示的位置平衡．若不考慮鵝卵石的吸水性，忽略瓶子的質(zhì)量，g取10N/kg，求：

（1）鵝卵石在水中受到的浮力．
（2）鵝卵石的密度．

【答案】
（1）解：根據(jù)定滑輪特點(diǎn)，由圖乙得：

G石=G水=m水g=ρ水v水g，

由圖甲得鵝卵石在水中：F浮+F=G石，

而F=ρ水vg，

受到的浮力：

F浮=G石﹣F=ρ水v水g﹣ρ水vg=ρ水△v水g=1.0×103kg/m3×150×10﹣6m3×10N/kg=1.5N

答：鵝卵石在水中受到的浮力為1.5N


（2）解：∵F浮=ρ水gv排，

∴v排= = =1.5×10﹣4m3，

∵石塊浸沒(méi)，

∴v石=v排=1.5×10﹣4m3，

∴石塊的密度：

ρ石= = = =2.5×103kg/m3．

答：鵝卵石的密度為2.5×103kg/m3．


【解析】根據(jù)物體受浮力和不受浮力的差值就是浮力大小，通過(guò)力的差值就是浮力大小，結(jié)合二力平衡的關(guān)系，瓶中裝水的質(zhì)量和拉力大小就是物體的質(zhì)量，根據(jù)浮力計(jì)算物體的體積，利用質(zhì)量和體積計(jì)算密度.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了浮力大小的計(jì)算和探究浮力大小的實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握浮力的公式為：F浮= G排 =ρ液gv排；浸在液體中的物體受到的浮力大小與物體浸在液體中的體積和液體的密度有關(guān)才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路，閉合開(kāi)關(guān)，電路正常工作，電壓表示數(shù)如圖所示，兩個(gè)電流表示數(shù)如圖所示，設(shè)電源電壓不變，求：

（1）燈泡L1兩端的電壓是多少？
（2）通過(guò)燈泡L1、L2的兩端的電流分別是多少？
（3）電阻L2的阻值是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在倒置的漏斗里放一個(gè)乒乓球，用手指托住乒乓球．然后從漏斗口向下用力吹氣，并將手指移開(kāi)，如圖，那么以下分析正確的是（ ）

A.乒乓球不會(huì)下落，因?yàn)槠渖戏綒怏w流速增大，壓強(qiáng)變小
B.乒乓球不會(huì)下落，因?yàn)槠渖戏綒怏w流速增大，壓強(qiáng)變大
C.乒乓球會(huì)下落，因?yàn)槠渖戏綒怏w流速增大，壓強(qiáng)變大
D.乒乓球會(huì)下落，因?yàn)槠渖戏綒怏w流速增大，壓強(qiáng)變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人教版教材中的一幅插圖，請(qǐng)根據(jù)圖中的情景，提出一個(gè)可探究的科學(xué)問(wèn)題： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做“探究串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，有多個(gè)燈泡可供選擇，小陽(yáng)把兩只燈泡L1、L2串聯(lián)起來(lái)接到電源上，如圖所示．

（1）當(dāng)分別把電壓表連在圖中AB兩點(diǎn)、BC兩點(diǎn)及AC兩點(diǎn)時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)S后測(cè)得的數(shù)據(jù)是UAB=0V，UBC=12V，UAC=12V，則故障可能是 ．
（2）故障排除后，實(shí)驗(yàn)正常進(jìn)行，小陽(yáng)測(cè)得了一組數(shù)據(jù)如下表：

AB間電壓UAB/V

BC間電壓UBC/V

AC間電壓UAC/V

4

8

12

小陽(yáng)由此數(shù)據(jù)得到一個(gè)普遍的結(jié)論，即：“串聯(lián)電路的總電壓等于各串聯(lián)導(dǎo)體兩端電壓之和”．
小明認(rèn)為小陽(yáng)所得的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是不可靠的，他僅僅靠一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測(cè)量是不能得到一個(gè)普遍結(jié)論的，要想得到一個(gè)具有普遍意義的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，小明建議小陽(yáng)接下來(lái)應(yīng)該采取的做法是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電吹風(fēng)機(jī)是現(xiàn)代家庭的常用電器．如圖所示是電吹風(fēng)機(jī)的電路原理圖，R是電熱絲，M是帶動(dòng)風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)的電動(dòng)機(jī)，三角牌電吹風(fēng)機(jī)的主要技術(shù)參數(shù)如下表所示．求：

三角牌電吹風(fēng)

ZJQF003

額定電壓

220V

頻率

50Hz

吹熱風(fēng)時(shí)功率

880W

吹冷風(fēng)時(shí)功率

110W


（1）只閉合S1時(shí)，通過(guò)電路中的電流；
（2）若電吹風(fēng)機(jī)正常工作且吹熱風(fēng)時(shí)，工作0.5小時(shí)消耗的電能；
（3）電熱絲R的阻值（結(jié)果保留整數(shù)）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是家庭電子式電能表的表盤(pán)，其示數(shù)是kWh．表盤(pán)上標(biāo)有“3200imp/（kWh）”字樣，表示每消耗1kWh的電能，指示燈閃爍3200次．若家庭電路中只有一臺(tái)電熱水器在工作，該電能表的指示燈在4min內(nèi)閃爍320次，則該熱水器的實(shí)際功率是W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“滑輪組機(jī)械效率”時(shí)，小強(qiáng)利用兩組滑輪組進(jìn)行了4次測(cè)量，用一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪測(cè)得前3組數(shù)據(jù)，用兩個(gè)動(dòng)滑輪和兩個(gè)定滑輪測(cè)得第4組數(shù)據(jù)，如下表：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

物重G物/N

動(dòng)滑輪重G動(dòng)/N

鉤碼上升的高度h/m

動(dòng)力F/N

動(dòng)力作用點(diǎn)移動(dòng)的距離s/m

滑輪組的機(jī)械效率η/%

1

1

0.5

0.1

0.7

0.3

47.6

2

2

0.5

0.1

1.1

0.3

60.6

3

4

0.5

0.1

2

0.3

4

4

1

0.1

0.5

50.0


（1）根據(jù)表中前3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，畫(huà)出甲圖中滑輪組的繞繩方法．

（2）在實(shí)驗(yàn)中，測(cè)量繩端拉力F時(shí)，應(yīng)盡量勻速向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，讀出乙圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 N，第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為 ．
（3）由表中第組數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組的機(jī)械效率與物重有關(guān)．
（4）由表中第3、4組數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機(jī)械效率與摩擦和有關(guān)，請(qǐng)計(jì)算出第3組實(shí)驗(yàn)中克服摩擦所做的額外功J．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，閉合電鍵S后，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)，在①②③④各種情況中，數(shù)據(jù)變大的有( )

①電壓表V的示數(shù)
②電流表A2的示數(shù)
③電壓表V的示數(shù)與電流表A的示數(shù)的比值
④電流表A1與電流表A的示數(shù)的比值
A.只有①
B.②和③
C.只有③
D.③和④

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