8.如圖所示,用滑輪組提起重400牛頓的貨物,所用的拉力F是250牛頓,繩子的自由端被拉下4米,求總功、有用功、滑輪的機(jī)械效率各是多少?

分析 首先根據(jù)滑輪組裝形式,確定承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=2,求出物體上升高度h,然后利用公式W=Fs計(jì)算總功、利用W有用=Gh計(jì)算有用功,最后用有用功除以總功得出滑輪組的機(jī)械效率.

解答 解:
由圖可知,n=2,則繩子自由端移動(dòng)的距離s=2h,
物體上升的高度:
h=$\frac{1}{2}$s=$\frac{1}{2}$×4m=2m,
提起貨物所做的有用功:W有用=Gh=400N×2m=800J;
提起貨物所做的總功:W=Fs=250N×4m=1000J;
滑輪組的機(jī)械效率:
η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}(cāng)}$×100%=$\frac{800J}{1000J}$×100%=80%.
答:總功、有用功、滑輪的機(jī)械效率分別是1000J、800J、80%.

點(diǎn)評(píng) 本題是一個(gè)選擇題,實(shí)質(zhì)上是一個(gè)小綜合題,最好的做法就是將每一個(gè)量計(jì)算出來(lái)進(jìn)行判斷.本題的關(guān)鍵有二:一是n的確定(直接從動(dòng)滑輪上引出的繩子股數(shù)),二是W=W+W有用

練習(xí)冊(cè)系列答案
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18.歷史上證明大氣壓存在的著名實(shí)驗(yàn)是馬德堡半球?qū)嶒?yàn);離地面越高的地方,大氣壓越低.(選填“高”或“低”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

19.一物體完全浸沒(méi)于盛滿水的溢水杯中,溢出了20N的水,則:
(1)該物體所受的浮力是多大?
(2)該物體的體積是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

16.(1)如圖甲,ABC三只相同的玻璃杯分別盛有等質(zhì)量的鹽水、純水、酒精,在圖中玻璃杯中大致畫(huà)出鹽水、純水、酒精的大致液面.  (ρ鹽水>ρ純水>ρ酒精 )
(2)在圖乙中畫(huà)出物體A所受重力的示意圖.
(3)請(qǐng)?jiān)趫D丙中畫(huà)出沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的物體受到的摩擦力f的示意圖.
(4)請(qǐng)?jiān)趫D丁中畫(huà)出壓縮的彈簧對(duì)拇指彈力的示意圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

3.如表是某電熱水器的技術(shù)參數(shù)表,請(qǐng)根據(jù)表中的參數(shù)回答下列問(wèn)題:
額定電壓(V)220
額定功率(kW)1.5
溫度設(shè)定范圍(℃)30~85
內(nèi)膽壓力(Mpa)0.6
容量(L)50
加熱方式電加熱器
(1)該電熱水器正常工作時(shí)的電流是多少?
(2)該電熱水器正常工作時(shí)將一箱50L的水從23℃加熱到45℃所需要的時(shí)間是多少s?
(3)如果在用電高峰時(shí),此時(shí)電路的實(shí)際電壓是200V,求該電熱水器加熱11min實(shí)際消耗電能為多少J?[c=4.2×103J/(㎏•℃),不考慮電阻隨溫度的變化,不考慮箱體的吸熱及熱損失].

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.將煤碳堆放在墻角,一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn),墻壁變黑,說(shuō)明分子在永不停息的作無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng).往一只試管中先注入半試管的水(酒精/水)后,在注入半試管另一種液體,封閉試管搖勻后發(fā)現(xiàn)兩種液體的總體積減小,說(shuō)明分子間有空隙.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景.
(1)小華將系于小卡片兩對(duì)角的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向相反,并通過(guò)調(diào)整鉤碼數(shù)量來(lái)改變拉力的大。
(2)當(dāng)小卡片平衡時(shí),小華將小卡片旋轉(zhuǎn)(填“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”)一個(gè)角度,松手后小卡片不能平衡.設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究不在同一直線上的兩個(gè)力能否平衡.
(3)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是把小卡片剪成兩半.
(4)在探究同一問(wèn)題時(shí),小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn).其主要原因是D.
A.小卡片容易扭轉(zhuǎn)                    B.小卡片是比較容易獲取的才料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡    D.減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
(5)小華在探究活動(dòng)結(jié)束后想到物體的平衡狀態(tài)包括靜止和勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),那如何探究物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的二力平衡條件呢?小明提出了自己的實(shí)驗(yàn)方案:用彈簧測(cè)力計(jì)拉著鉤碼在任意方向(填“水平方向”、“豎直方向”或“任意方向”)做勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)觀察到彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不變(填“變大”、“變小”或“不變”)的現(xiàn)象,可以得出結(jié)論:物體靜止時(shí)的二力平衡條件同樣適用于物體處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.以下數(shù)據(jù)中,符合中學(xué)生實(shí)際情況的是( 。
A.體重約為600牛B.正常行走的速度約是10米/秒
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.甲、乙兩個(gè)實(shí)心正方體的密度之比ρA:ρB=4:1,質(zhì)量之比mA:mB=1:2,若按(甲)、(乙)兩種不同的方式分別將它們疊放在水平地面上,(如圖所示),則地面受到的壓強(qiáng)之比是1:4.

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