人們要認識事物，就要對事物的一些特征進行比較，就要引入相應的物理量來表示。

要完成圖中幾幅圖給出的比較，所引入的物理量正確的是（ ）

A．甲圖中比較物體長短用長度來表示

B．乙圖比較物體運動的快慢用時間來表示

C．丙圖中比較物體所含物質(zhì)的多少用質(zhì)量來表示

D．丙圖中比較物體的冷熱程度用溫度來表示

 

【答案】

ACD

【解析】A、比較物體長短用長度來表示與圖相符，符合物理事實，是正確的；B、比較物體運動的快慢用單位時間通過的路程，即速度，故說法錯誤；C、比較物體所含物質(zhì)的多少用質(zhì)量，故說法正確；D、比較物體的冷熱程度用溫度，故說法正確．故選ACD．

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

3、人們要認識事物，就要對事物進行比較，引入相應的物理量，對下面幾幅圖給出的比較或說法，不正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?合肥模擬）人們要認識事物，就要對事物進行比較，就要引入相應的物理量．要完成對下面幾幅圖給出的比較，引入的物理量不正確的是（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?東阿縣二模）人們要認識事物，就要對事物的一些特征進行比較，就要引入相應的物理量來表示．要完成圖中幾幅圖給出的比較，所引入的物理量不正確的是（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

人們要認識事物，就要對事物的一些性質(zhì)進行比較，引入相應的物理量．如圖所示的兩幅圖，比較運動快慢引入
速度
速度
，比較冷熱引入
溫度
溫度
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?沭陽縣模擬）人們要認識事物，就要對事物的一些特征進行比較，就要引入相應的物理量來表示．要完成下圖中幾幅圖給出的比較，所引入的物理量正確的是（　�。�

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