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【題目】如圖所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起．該實驗能說明哪些問題？請你寫出一個： ．

【答案】空氣能傳播聲音
【解析】解：由圖可知，當敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲，所以說明左邊完全相同的音叉發(fā)生了振動，
而我們并沒有直接敲響左邊的音叉，證明聲音是通過空氣傳播給左邊的音叉的，所以空氣能傳播聲音．
所以答案是：空氣能傳播聲音．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解聲音產生的原因的相關知識，掌握聲音是由于物體的振動產生的，發(fā)聲的物體叫聲源，以及對聲音的傳播條件的理解，了解聲音是靠介質傳播的，氣體、液體、固體都是傳聲的介質，真空不能傳播聲音．人聽到聲音的條件：聲源---→介質---→耳朵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是熱機工作沖程中的______沖程，熱機通常用水來作為冷卻劑，是利用了水的______的物理屬性.轉速為6000r/min的熱機1s對外做功______次，熱機的燃料通常是汽油或柴油，它們都屬于______（選填“可再生”或“不可再生”）能源.

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【題目】將一支點燃的蠟燭放在喇叭的前方，支持“聲音具有能量”這一結論的實驗現(xiàn)象是___________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于氣體壓強方面的物理知識，下列說法不正確的是（ ）

A. 托里拆利實驗可以測量大氣壓的值

B. 馬德堡半球實驗可以證明大氣壓的存在

C. 隨著大氣壓的減小,水的沸點也會降低

D. 在氣體中，流速越大的位置,壓強越大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用如圖所示的裝置，探究在水平面上阻力對物體運動的影響，進行如下操作：

a、如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離。

b、如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離。

c、如圖丙，取下棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離。

請針對以上操作回答下列問題：

(1)以上操作中錯誤的一次是____(選填“a”、“b”或“c”)。

(2)對比兩次正確實驗操作能說明：小車受到的阻力越小，通過的距離越___。

(3)糾正錯誤后，多次實驗進行分析，并進一步推測：在水平面上滑行的小車，如果受到的阻力為零，它將做______運動。

(4)為了得出科學結論，三次實驗中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑，這樣做的目的是：使小車從斜面上同一位置到達底端水平面時初始速度______。

(5)在水平面滑行的小車受到的重力和水平面對小車的支持力__(“是”或“不是”)一對平衡力。

(6)上述所有探究實驗中用到的科學研究方法有_____(只要求寫出一種即可)。

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【題目】如圖甲所示，某同學測量一片完整樹葉的長度，讀數為cm，如圖乙所示，秒表讀數為 ．

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【題目】一輛汽車在馬路上向東快速行駛，一個人在便道上向東行走，如果以車為參照物，關于人的運動下列說法正確的是（　　）

A. 向西運動

B. 向東運動

C. 靜止

D. 無法確定

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【題目】如圖甲所示，是探究冰和蠟的熔化過程的實驗裝置．器材有：冰、蠟、熱水瓶、試管、燒杯、鐵架臺（帶鐵夾）、攪棒、秒表、溫度計、水．

（1）圖乙和丙中，是冰的溫度隨時間變化的圖象，它是（晶體或非晶體）．
圖丁所示溫度計顯示的是蠟某時刻的溫度，它的示數是℃．

（2）在冰和蠟熔化過程中，如果將試管從燒杯中拿出來，冰和蠟停止熔化．將試管放回燒杯后，冰和蠟又繼續(xù)熔化．說明固體熔化時需要（選填“吸收”或“放出”）熱量．
（3）冰與蠟在熔化過程中的不同點是： ．

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【題目】如圖所示是蘋果公司推出的iphone5手機．

（1）該手機使用時以______為載體來傳遞信息的．

（2）iphone 5手機電池電壓為5V，待機時電流約10mA，則iphone5待機時的電功率為__________W．一塊原裝iphone5電池板充滿電可供其待機200h，則該電池板一次充滿電時儲存的電能為__________J．

（3）現(xiàn)利用其先后拍下同一轎車的兩張照片如圖乙、圖丙所示（其攝像頭相當于凸透鏡，焦距不變），拍攝照片乙與拍攝照片丙相比，拍攝圖___（乙/丙）時攝像頭離小車更遠些．

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