【題目】通電螺線(xiàn)管的極性跟電流方向的關(guān)系可以用________來(lái)判定：用右手握住螺線(xiàn)管，讓四指指向螺線(xiàn)管中________的方向，則大拇指所指就是螺線(xiàn)管的________極．

【答案】安培定則電流N

【解析】

由課本實(shí)驗(yàn)知，通電螺線(xiàn)管的周?chē)〈裴樀呐挪记闆r與條形磁鐵的排布情況一致，所以可以確定其周?chē)拇艌?chǎng)與條形磁鐵的磁場(chǎng)一致；根據(jù)課本關(guān)于電磁鐵的基礎(chǔ)知識(shí)可知，螺線(xiàn)管的磁極是由電流方向、線(xiàn)圈繞向來(lái)確定的，要用安培定則來(lái)判定，即用右手握住通電螺線(xiàn)管，讓彎曲四指的方向與電流的方向一致，那么大拇指所指的那端就是螺線(xiàn)管的N極。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖所示．

（1）其中明顯還需要調(diào)整的是 ． 調(diào)整后恰好能從光屏上觀(guān)察到倒立、（選填“縮小”或“放大”）的實(shí)像，該成像特點(diǎn)可作為的原理（選填“照相機(jī)”或“電影放映機(jī)”）．
（2）此時(shí)，小明拿來(lái)一只眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間，且較靠近凸透鏡．結(jié)果，光屏上原來(lái)清晰的像變模糊了，他只將光屏向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動(dòng)適當(dāng)距離時(shí)，又在光屏上觀(guān)察到蠟燭清晰的像．由此可見(jiàn)，這只眼鏡是（填“凸”或“凹”）透鏡，戴這種眼鏡人的眼睛的缺陷是（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）．
（3）當(dāng)燭焰通過(guò)凸透鏡在光屏上成一實(shí)像時(shí)，如果小明把透鏡上半部分用不透明的紙擋住，不讓光線(xiàn)通過(guò)它，則光屏上所成的像選填“完整”或“不完整”），像的明暗將選填“變亮”或“變暗”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”的實(shí)驗(yàn)裝置．閉合開(kāi)關(guān)后，導(dǎo)體棒、靈敏電流計(jì)、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線(xiàn)組成閉合電路．

（1）要使靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，可行的操作是 ．
（2）要使靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生改變，可以采取兩種方法．
方法一：；
方法二： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源兩端的電壓保持不變，燈絲電阻不變．閉合開(kāi)關(guān)S后，各電表均有示數(shù)，燈泡的發(fā)光情況正常．現(xiàn)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)，則（ ）
A.電流表A1示數(shù)變大
B.燈泡L變暗
C.電流表A2示數(shù)變小
D.電壓表V示數(shù)變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在物理學(xué)的發(fā)展過(guò)程中，下列物理學(xué)家都做出了杰出的貢獻(xiàn)，其中發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是

A. 安培 B. 歐姆 C. 法拉第 D. 奧斯特

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列措施中為了加快蒸發(fā)的是（）

A. 酒精燈不用時(shí)蓋上燈帽 B. 將衣服晾在向陽(yáng)通風(fēng)處

C. 用保鮮膜將蔬菜包裹起來(lái) D. 植樹(shù)時(shí)剪除大量的枝葉

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖照片是“羅塞塔”飛船上的數(shù)碼相機(jī)在35千米高度拍攝的彗星表面，我們能清楚地看到彗星上的巖石是因?yàn)楣馍涞綆r石表面發(fā)生了（選填“鏡面”或“漫”）反射．若該數(shù)碼相機(jī)的焦距為30mm，則數(shù)碼相機(jī)的感光層（數(shù)碼相機(jī)的感光層相當(dāng)于普通照相機(jī)的膠片）到鏡頭的距離30mm（選填“大于”、“小于”或“等于”）．在地球上的我們可以借助大型（填“望遠(yuǎn)鏡”或“顯微鏡”）觀(guān)察到該彗星．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】?jī)尚〉嗡y靠在一起，就會(huì)變成一大滴水銀，這說(shuō)明水銀分子間存在力；水銀不易被壓縮，這說(shuō)明分子間存在力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】?jī)蓚�(gè)力作用在同一個(gè)物體上，若它們的三要素完全相同，則這兩個(gè)力（ ）
A.一定是平衡力
B.一定不能平衡
C.可能平衡，可能不平衡
D.條件不足，無(wú)法判斷

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