【題目】如圖所示，正確的是（ ）
A.甲圖，物體的長(zhǎng)度是7.30厘米
B.乙圖，電源左端是電源正極
C.丙圖，若開關(guān)都閉合，兩燈并聯(lián)
D.丁圖，晶體凝固時(shí)間是7分鐘

【答案】B
【解析】解：A、圖示刻度尺1cm又分為10個(gè)小刻度，故最小刻度值為1mm；末端刻度值為7.30cm，物體長(zhǎng)度為7.30cm﹣6.00cm=1.30cm．故A錯(cuò)誤； B、據(jù)異名磁極相互吸引，可以判斷螺線管左端是S極，根據(jù)安培定則，用右手握著螺線管，四指指向電流方向，大拇指指向螺線管的N極，可以判斷電源左端是正極．故B正確；
C、若開關(guān)都閉合，L1 ， L2被短路，兩燈未被連入電路，不是并聯(lián)．故C錯(cuò)誤；
D、從圖象中可以看出晶體從第2分鐘開始凝固，到第5分鐘凝固完成，凝固過程用了3分鐘．故D錯(cuò)誤
故選B．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了長(zhǎng)度的測(cè)量和安培定則的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握長(zhǎng)度的測(cè)量，測(cè)量結(jié)果包括準(zhǔn)確值、估讀值、和單位；安培定則：用右手握螺線管，讓四指彎向螺線管中電流方向，則大拇指所指的那端就是螺線管的北極（N極）．安培定則簡(jiǎn)記：入線見，手正握；入線不見，手反握．大拇指指的一端是北極(N極)． （注意：入的電流方向應(yīng)由下至上放置）才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】課外活動(dòng)小組要設(shè)計(jì)一個(gè)加熱功率為484W、保溫功率為22W的電熱器，其簡(jiǎn)易電路圖如圖甲所示，R1 ， R2是電熱絲，電熱器接在220V恒壓電源上，設(shè)電熱絲的阻值不隨溫度變化．
（1）求：R1的阻值．
（2）求：電熱器處于保溫狀態(tài)時(shí)，R1消耗的電功率．
（3）用甲圖中的電熱絲R1和R2連接成如圖乙所示電路圖，通這樣的設(shè)計(jì)加熱功率會(huì) ， 保溫功率會(huì) ． （填“增加”、“減小”或“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“給我一個(gè)支點(diǎn)和一根足夠長(zhǎng)的棍，我就能翹起整個(gè)地球．”下列生產(chǎn)和生活中的杠桿與阿基米德設(shè)想的杠桿屬于同一類型的是（ ）
A.天平
B.鐵鍬
C.釣魚竿
D.鍘刀

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是電磁現(xiàn)象的四幅實(shí)驗(yàn)裝置圖，下列分析中不正確的是（ ）
A.圖甲裝置中通電螺旋管的B端為N極
B.圖乙裝置，說明電流周圍存在著磁場(chǎng)
C.圖丙裝置研究的是磁場(chǎng)對(duì)電流的作用
D.圖丁裝置是電動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)原理圖

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中

（1）實(shí)驗(yàn)裝置正確安裝并調(diào)節(jié)后，小芳同學(xué)某次實(shí)驗(yàn)情景如圖所示，此時(shí)她在光屏上看到了燭焰清晰的像，生活中的 就是利用這一原理制成的．

（2）實(shí)驗(yàn)過程中，如果用不透明的硬紙板檔住凸透鏡的上半部分，則光屏上的像 ．

A．只出現(xiàn)燭焰像的上半部分

B．只出現(xiàn)燭焰像的下半部分

C．出現(xiàn)燭焰完整的像，但像更小了

D．像仍然是完整的，且大小不變，只是變暗了

（3）如果保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，把光屏向右移一小段距離后，要想在光屏上再次得到清晰的像，可在蠟燭與凸透鏡之間放一個(gè) （選填“近視眼鏡”或“遠(yuǎn)視眼鏡”）．

（4）實(shí)驗(yàn)過程中，燃燒的蠟燭在不斷縮短，導(dǎo)致光屏上的像向上移動(dòng)，為了使?fàn)T焰的像能成在光屏中央，在不更換實(shí)驗(yàn)器材的情況下，請(qǐng)寫出一種可行的方法： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】雙休日自駕車隨父母外出郊游，在行駛的過程中，善于觀察的李曉同學(xué)看到汽車上有一個(gè)顯示速度和路程的表盤，示數(shù)如圖甲所示，則汽車此時(shí)行駛的速度為 ；該車勻速行駛了一段時(shí)間后，表盤示數(shù)變?yōu)閳D乙所示，從表中可知該車勻速行駛的路程為 ，那么這段時(shí)間為 h．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的情景描述，正確的是（ ）
A.使用測(cè)電筆測(cè)火線是正確的
B.短路時(shí)，燈絲會(huì)立即燒斷
C.圖中電路的接法是正確的
D.發(fā)生觸電事故，立即用絕緣體挑開電線

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在測(cè)量液體質(zhì)量與體積關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，測(cè)得的數(shù)據(jù)列表如下：

測(cè)量次數(shù)

1

2

3

液體的體積V/cm3

27

45

60

液體與容器總質(zhì)量m/g

32

50

m

求：（1）該液體的密度是多少kg/m3____；

（2）容器的質(zhì)量是多少g____；

（3）表中m的值是多少g____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一束平行光經(jīng)過一凸透鏡，調(diào)節(jié)光屏的位置直到在光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑．小明用此凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，并用蠟燭作光源，實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示．

（1）該凸透鏡的焦距為 _________ cm．

（2）實(shí)驗(yàn)前要調(diào)整凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心與燭焰的中心大致在 _________ ．

（3）當(dāng)蠟燭、凸透鏡位于圖乙中刻度對(duì)應(yīng)的位置時(shí)，光屏上得到一個(gè)清晰的像，該像是一個(gè)倒立、 ___________ 的實(shí)像，此時(shí)所成的像與 _______________所成的像性質(zhì)相同（選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）．

（4）小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間且靠近凸透鏡的位置，結(jié)果光屏上原來(lái)清晰的像變模糊了，若不改變蠟燭和凸透鏡的位置，應(yīng)將光屏向 ______________ （填“左”或“右）移動(dòng)才能在光屏上得到清晰的像．如果將蠟燭移到圖乙中30cm刻度線處，這時(shí)光屏應(yīng)向 ________________（選填“左”或“右”）移動(dòng)才能在光屏上得到清晰的像．

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