小華和不明在野外考察時(shí)發(fā)現(xiàn)一棵很大的樹(shù),如圖所示,他們想測(cè)出這棵大樹(shù)樹(shù)干的周長(zhǎng).于是,他們利用隨身所帶的一把測(cè)量范圍為0~20cm的刻度尺和野外隨手可得的物品,設(shè)計(jì)了幾種測(cè)量方案.請(qǐng)你也設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量方案,估測(cè)這棵大樹(shù)樹(shù)干的周長(zhǎng).
注意:
(1)所用器材僅限于一把測(cè)量范圍為0~20cm的刻度尺和在野外隨手可得的物品;
(2)方法要簡(jiǎn)單,可行,不能損壞大樹(shù).測(cè)量方案:
分析:刻度尺的測(cè)量范圍較小,可以采用多次連續(xù)測(cè)量的方法測(cè)量物體長(zhǎng)度;
樹(shù)干的周長(zhǎng)可以利用藤條或草繩間接測(cè)量.
解答:答:
測(cè)量方案:在野地中找一段較長(zhǎng)的草繩,圍繞樹(shù)干一周,記下長(zhǎng)度;用刻度尺分幾次測(cè)量草繩的長(zhǎng)度,由此得到樹(shù)干的周長(zhǎng).
點(diǎn)評(píng):此題考查的是長(zhǎng)度測(cè)量的特殊方法,體現(xiàn)的是等效替換思想.
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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇期末題 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

小華和不明在野外考察時(shí)發(fā)現(xiàn)一棵很大的樹(shù),如圖所示,他們想測(cè)出這棵大樹(shù)樹(shù)干的周長(zhǎng)。于是,他們利用隨身所帶的一把測(cè)量范圍為0~20cm的刻度尺和野外隨手可得的物品,設(shè)計(jì)了幾種測(cè)量方案。請(qǐng)你也設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量方案,估測(cè)這棵大樹(shù)樹(shù)干的周長(zhǎng)。注意:
(1)所用器材僅限于一把測(cè)量范圍為0~20cm的刻度尺和在野外隨手可得的物品;
(2)方法要簡(jiǎn)單,可行,不能損壞大樹(shù)。

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