1．標(biāo)有“6V  30W”和“30V  30W”的甲、乙兩個用電器，都在額定電壓下工作． 兩個用電器工作1小時消耗的電能（　�。�
A．甲用電器消耗多B．乙用電器消耗多C．一樣多D．無法比較

分析 甲、乙兩個用電器，都在額定電壓下工作，消耗的功率均為額定功率，根據(jù)公式W=Pt可知消耗的電能關(guān)系．

解答 解：甲、乙兩個用電器都在各自的額定電壓下工作，則它們的各自的實際功率與各自的額定功率相等，
由題可知，甲、乙兩個用電器的額定功率相同，工作時間相同，
根據(jù)公式W=Pt可知，消耗的電能相同，故C符合題意．
故選C．

點評 本題考查消耗電能的計算，關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運用，要知道在額定電壓下工作時，用電器的功率為額定功率．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．一個焦距是10cm的凸透鏡，當(dāng)物體從離透鏡20cm處逐漸移向30cm處的過程中（　�。�
A．像逐漸變大，像距逐漸變小B．像逐漸變小，像距逐漸變小
C．像逐漸變大，像距逐漸變大D．像逐漸變小，像距逐漸變大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是（　　）
A．我們不敢大口喝熱氣騰騰的湯，是因為湯含有的熱量較多
B．把-10℃的冰塊放在0℃的冰箱保鮮室中，一段時間后，冰塊內(nèi)能會增加
C．0℃的冰變成0℃的水，質(zhì)量和溫度不變，內(nèi)能不變
D．具有機械能的物體不一定具有內(nèi)能

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

9．爆破中一條引火線長96米，它的燃燒速度為0.8米/秒，點火者點火后跑步到安全區(qū)需要100秒鐘，他安全嗎？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．如果導(dǎo)體兩端的電壓是3V，通過的電流是0.3A，這段導(dǎo)體的電阻是10Ω，若該導(dǎo)體兩端的電壓增加到6V時，它電阻是10Ω，若導(dǎo)體兩端電壓為零時，其電阻是10Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．關(guān)于熱機的效率，下列說法正確的是（　�。�
A．總是大于1B．總是小于1C．總等于1D．小于或等于1

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)導(dǎo)體的說法中正確的是（　　）
A．通過導(dǎo)體的電流越大，則導(dǎo)體的電阻越小
B．導(dǎo)體中沒有電流通過時，導(dǎo)體就沒有電阻
C．導(dǎo)體都是通過自由電子導(dǎo)電的
D．同一導(dǎo)體兩端的電壓增大幾倍，通過它的電流也增大幾倍，電壓與電流的比值不變

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．小明同學(xué)在探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱的多少與什么因素有關(guān)”時采用了如圖所示的實驗裝置．請仔細(xì)觀察甲、乙兩圖．

（1）實驗是通過觀察兩個U形管中的液面高度差變化來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少．
（2）你認(rèn)為甲圖所示的裝置是用來研究電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系．
（3）乙圖所示的裝置是用來研究電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系．
（4）該實驗除采用常用的控制變量法之外還采取的探究方法是轉(zhuǎn)換法．
（5）我們可以根據(jù)以上實驗裝置甲（選填“甲”或者“乙”）得出的結(jié)論簡要解釋“電爐工作時，電爐絲發(fā)紅而與電爐絲相連的導(dǎo)線卻不怎么發(fā)熱”的原因．
（6）通電一段時間，發(fā)現(xiàn)其中一個U形管液面高度幾乎不變，則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是裝置漏氣（或氣密性不好）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示的四種物態(tài)變化的實例中，屬于吸熱的是（　�。�
A．
草葉上形成的“白霜”		B．
      草葉上的露珠
C．
       湖水結(jié)冰		D．
          冰雪消融

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同步練習(xí)冊答案