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各種管樂器在演奏時，樂音是管中空氣柱的振動產生的。在進行管樂器的演奏過程中，當用手指堵住管上不同位置的孔時，就改變了振動部分空氣柱的長度，從而改變了所產生樂音的         。
音調

試題分析：管樂器在演奏時靠空氣柱的振動發(fā)聲，發(fā)聲音調與空氣柱長度有關，振動空氣柱越長，音調越低，空氣柱越短，音調越高。當用手指堵住管上不同位置的孔時，就改變了振動部分空氣柱的長度，從而改變了所產生樂音的“音調”。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，圖文對應關系正確的是（　　）
A．
聲納探測魚群--超聲波在水中傳播的速度比光速大
B．
用聽診器看病--減小聲音分散，可增大響度
C．
男女聲二重唱--聲音大小不同時因為音調不同
D．
向外不斷抽氣--空氣越稀薄，則手機鈴聲越大

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，將鼓輕敲一下，然后再重敲一下，兩次敲擊發(fā)出的聲音相比，發(fā)生了變化的是（　�。�
A．音調B．響度C．音色D．頻率

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

用大小不同的力擊打同一鼓面，鼓面發(fā)出的聲音的不同點是(   )
A．響度B．音調C．音色D．頻率

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在學校組織的迎“青奧”活動巾，小明進行了擊鼓表演．他時重時輕地敲擊鼓面，這樣做主要改變了鼓聲的
A．響度B．音調C．音色D．速度

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

女高音與男低音中的“高”與“低”是指聲音的    不一樣,這主要是由聲源振動的    決定的，引吭高歌與低聲細語中的“高”與“低”是指聲音的    不一樣。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于聲現(xiàn)象，下列說法錯誤的是（   ）
A．弦樂隊在演奏前，演奏員要調節(jié)樂器的弦的松緊，這樣做的目的是為了改變音調
B．詩句“不敢高聲語，恐驚天上人”的“高”指聲音的響度大
C．用聲波能粉碎人體內的“小石頭”，說明聲波具有能量
D．人耳聽不到蝴蝶翅膀振動的聲音，是因為蝴蝶翅膀振動的幅度太小

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是(     )
A．某些路段禁鳴喇叭，是在聲源處控制噪聲
B．敲鼓時用力越大，鼓聲的音調越高
C．只要物體振動，我們就能聽到聲音
D．人們能辨別不同樂器發(fā)出的聲音，是因為它們的音調不同

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

古典名著《三國演義》中，猛將張飛在長坂坡當陽橋頭單槍立馬，一聲大喝，嚇退曹操十萬大軍。這個典故形容張飛的聲音     （   ）
A．音調高B．頻率高C．響度大D．音色差

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