一個能容納1kg水的瓶子，一定能夠容納得下1kg的(ρ食用油<ρ煤油<ρ白酒<ρ鹽水)
A．白酒 B.食用油 C.鹽水 D.煤油
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科目：初中物理 來源： 題型：
回顧實驗和探究：
（1）探究歐姆定律：
實驗裝置 請根據(jù)電路圖1將實物電路圖2連接完整：
方法步驟 ①連接電路時，開關(guān)S應(yīng)該，滑動變阻器的滑片P移到 D 處；
②連入R1，移動滑片P，測量并記下幾組電壓和電流值，填入表1；
③連入10Ω的定值電阻，重復(fù)上述實驗，填入表2．
表格 表1 R1=5Ω
次數(shù) 1 2 3
U/V 3 6 9
I/A 0.6 1.2 1.8
表2 R2=10Ω
次數(shù) 1 2 3
U/V 3 6 9
I/A 0.3 0.9
結(jié)論 ①根據(jù)表格數(shù)據(jù)在右邊畫出R1的U﹣I圖象
②分析數(shù)據(jù)兩個表格的同組數(shù)據(jù)可得出：導(dǎo)體兩端電壓一定時，導(dǎo)體的 越大，通過它的 就越�。玫搅� 法．
（2）焦耳定律裝置
圖通過實驗發(fā)現(xiàn)Q﹣I2的關(guān)系用下面 圖象表示．
過程方法 1研究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量跟電阻大小的關(guān)系，應(yīng)保持電流和通電時間相同，用到了 法．
2通過調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片使電阻絲中電流發(fā)生改變，通電相同時間，比較同一燒瓶．研究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量跟 的關(guān)系．
結(jié)論 電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟 成正比，跟導(dǎo)體的 成正比，跟 成正比．公式表達(dá)為 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
下列說法正確的是 ( )
A.夏天,我們看到冰糕冒“白氣”,這是一種升華現(xiàn)象
B.冬天,窗戶玻璃上的“冰花”是室外空氣中的水蒸氣凝華而成的
C.利用干冰人工增雨,是因為干冰能迅速升華放熱
D.高壓鍋能很快煮熟飯菜,最主要的
原因是增大了鍋內(nèi)的壓強(qiáng),提高了水的沸點(diǎn)
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科目：初中物理 來源： 題型：
小雨以2 m/s的速度沿著平直馬路向前走,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到前方400 m處葉子姐姐正朝他跑來,葉子姐姐運(yùn)動的s -t圖像如圖所示。則他倆經(jīng)過 s相遇。
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科目：初中物理 來源： 題型：
下列說法中，錯誤的是
A．質(zhì)量是物體的一種屬性 B. 質(zhì)量的國際單位是千克
C．桿秤和托盤天平都是測量質(zhì)量的工具 D. 1kg的鐵比1kg的棉花質(zhì)量大
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科目：初中物理 來源： 題型：
熱現(xiàn)象在一年四季中隨處可見，下列說法中正確的是
A．春天的早晨經(jīng)常出現(xiàn)大霧，這是凝華現(xiàn)象
B．夏天
揭開冰棒包裝后會看到冰棒冒“白氣”，這是升華現(xiàn)象
C．.秋天的早晨花草上出現(xiàn)小露珠，這是液化現(xiàn)象
D．初冬的早晨地面上會出現(xiàn)白色的霜，這是凝固現(xiàn)象
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科目：初中物理 來源： 題型：
（2013?泉州）小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中：
（1）如圖1所示，讓一束平行光射向凸透鏡，移動光屏，直到在光屏上會聚成一點(diǎn)，則該凸透鏡的焦距為 cm．
（2）如圖2所示，要使像成在光屏的中央，應(yīng)將光屏向 調(diào)整（選填“上”或“下”）．
（3）當(dāng)燭焰距離凸透鏡12cm處時，移動光屏，可在光屏上得到一個倒立、 的實像，生活中的 就是利用這個原理制成的．
（4）當(dāng)燭焰逐漸遠(yuǎn)離凸透鏡時，燭焰所成的實像將 （選填“變大”或“變小”）．
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