16．下列估測(cè)與實(shí)際情況相符的是（　�。�
A．一位中學(xué)生的質(zhì)量約為500gB．物理課本從課桌落到地面大約4s
C．一張課桌的高度約為75cmD．人感覺(jué)舒適的環(huán)境溫度約為37℃

分析 首先對(duì)題目中涉及的物理量有個(gè)初步的了解，對(duì)于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案．

解答 解：
A、成年人的質(zhì)量在65kg左右，中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些，在50kg=50000g左右．此選項(xiàng)不符合實(shí)際；
B、課桌的高度在75cm左右，物理課本從課桌落到地面大約1s．此選項(xiàng)不符合實(shí)際；
C、中學(xué)生的身高在160cm左右，課桌的高度接近中學(xué)生身高的一半，在75cm左右．此選項(xiàng)符合實(shí)際；
D、人體正常體溫在37℃左右，感覺(jué)舒適的溫度在23℃左右．此選項(xiàng)不符合實(shí)際．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 物理學(xué)中，對(duì)各種物理量的估算能力，也是我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉的重要能力之一，這種能力的提高，對(duì)我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實(shí)意義．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖是小明探究物質(zhì)熔化實(shí)驗(yàn)中溫度隨時(shí)間變化的圖象，下列關(guān)于圖象信息的分析和猜想中，不合理的是（　　）
A．BC段溫度保持不變，此時(shí)溫度即為物質(zhì)熔點(diǎn)，該物質(zhì)為晶體
B．物質(zhì)在A點(diǎn)為固體，D點(diǎn)為液態(tài)，AD全過(guò)程為物質(zhì)熔化過(guò)程
C．CD段與AB段不平行，可能是物質(zhì)溫度升高，向外散熱加快
D．CD段與AB段不平行，可能是物質(zhì)狀態(tài)改變，物質(zhì)比熱容變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．
（1）如圖1所示，實(shí)驗(yàn)中小明是通過(guò)觀察泡沫的形變程度 來(lái)比較壓力作用效果的；比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)，能夠得到的結(jié)論是受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯．
（2）小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖2所示．他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無(wú)關(guān)．你認(rèn)為他在探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是沒(méi)有控制壓力大小不變．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．夏天，打開(kāi)電冰箱門(mén)時(shí)，常會(huì)看到門(mén)的附近出現(xiàn)一股“白氣”，打開(kāi)熱水瓶時(shí)也會(huì)看見(jiàn)這種現(xiàn)象．“白氣”都是水蒸氣液化形成的小水滴，前者是空氣中的水蒸氣形成的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

11．電熱飲水機(jī)有加熱和保溫兩種工作狀態(tài)（由機(jī)內(nèi)溫控開(kāi)關(guān)S0自動(dòng)控制），從說(shuō)明書(shū)上收集到如表的參數(shù)和如圖所示的電路原理圖．求：
熱水箱容積2L
額定電壓220V
加熱時(shí)功率440W
保溫時(shí)功率40W
（1）加熱狀態(tài)時(shí)的工作電流；
（2）R1的阻值；
（3）若將水箱內(nèi)裝滿20℃的水，需要工作25min才能加熱到86℃．求該電熱飲水機(jī)的加熱效率．[c水=4.2×103J/（kg•℃）]．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．如圖所示，用酒精燈對(duì)燒瓶加熱，瓶中水減少，金屬盤(pán)底部出現(xiàn)水滴，這是燒瓶?jī)?nèi)的水先汽化（填物態(tài)變化名稱(chēng)）后液化形成的．這是通過(guò)熱傳遞方式改變內(nèi)能的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．綜合問(wèn)答--家庭中的物理：
小雨用電熱水器將水加熱．他洗完頭發(fā)開(kāi)窗通風(fēng)時(shí)被風(fēng)一吹感到?jīng)觯吹綃寢岆绲碾u蛋懸浮在鹽水中．
請(qǐng)用…（開(kāi)頭4個(gè)字）…（結(jié)尾4個(gè)字）將你所選的內(nèi)容寫(xiě)出來(lái)，并用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行解釋?zhuān)?/div>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．空氣濕度很大時(shí)，常會(huì)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)地面瓷磚或鏡面上出現(xiàn)薄水層，俗稱(chēng)“返潮”，這一薄水層是空氣中（空氣中/地下）的水蒸氣液化（填物態(tài)變化名稱(chēng)）成的小水珠形成的，水蒸氣變成小水珠的過(guò)程會(huì)放熱（吸熱/放熱）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．立定跳遠(yuǎn)是我市中考體育測(cè)試項(xiàng)目之一，小晨想研究立定跳遠(yuǎn)成績(jī)的影響因素．他根據(jù)平時(shí)訓(xùn)練體會(huì)，猜想立定跳遠(yuǎn)成績(jī)的影響因素有：彈跳力量、跳躍角度、自身體重等．小晨用彈簧玩具槍、小鋼球做了一系列實(shí)驗(yàn)，記錄如圖．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）圖丁是圖甲實(shí)驗(yàn)中，發(fā)射角度45°時(shí)，5次實(shí)驗(yàn)鋼球的落地點(diǎn)．小晨用圓規(guī)畫(huà)了一個(gè)盡量小的圓，使5個(gè)點(diǎn)均落在圓上或圓內(nèi)，此時(shí)即可將圓心O點(diǎn)視作發(fā)射角度45°時(shí)鋼球的落地點(diǎn)．這樣處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的作用是多次測(cè)量求平均值．
（2）小晨根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出初步論：在其他條件相同時(shí)，跳躍角度45°成績(jī)最好．為了使他的結(jié)論更加可靠，還需要補(bǔ)充進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是控制其它條件相同，在45°角附近等角再做幾次實(shí)驗(yàn)．
（3）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，小晨給出了立定跳遠(yuǎn)取得好成績(jī)的建議：
①以45°角左右向前跳出；
②過(guò)度肥胖的同學(xué)要減肥，控制合理的體重；
③加強(qiáng)腿部力量訓(xùn)練．

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