【題目】【2016·巴中卷】如圖所示的電路中,電源電壓恒為6V,小燈泡L上標(biāo)有“6V,3W”的字樣,電阻R1的阻值為8Ω,滑動變阻器R2上標(biāo)有“10Ω,2A”的字樣.求:
(1)小燈泡L正常工作時的電阻;
(2)開關(guān)S1與S2都斷開,S閉合時,R1在10min內(nèi)產(chǎn)生的熱量;
(3)當(dāng)開關(guān)S1、S2、S都閉合,電流表的示數(shù)為1.5A時,R2消耗的電功率.
【答案】(1)12Ω;(2)432J;(3)6W
【解析】(1)由得:燈泡正常工作時的電阻:
(2)開關(guān)S1與S2都斷開,S閉合時,燈泡和R1串聯(lián),根據(jù)歐姆定律知道,電路中的電流:,
根據(jù)焦耳定律得:Q=I2R1t=(0.3A)2×8Ω×10×60s=432J;
(3)當(dāng)開關(guān)S1、S2、S都閉合,R1被短路,燈泡和滑動變阻器并聯(lián),小燈泡正常工作,
由P=UI得:
燈泡中的電流,
R2支路電流I2=I′﹣IL=1.5A﹣0.5A=1A,R2消耗的電功率:P2=UI2=6V×1A=6W。
答:(1)小燈泡L正常工作時的電阻12Ω;(2)R1在10min內(nèi)產(chǎn)生的熱量432J;(3)R2消耗的電功率6W。
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【題目】曉宇設(shè)計了用吸盤測量大氣壓值得實驗,請幫助曉宇做好以下工作
(1)(1)請補充完整該實驗相關(guān)步驟:
①如圖所示,將蘸水的塑料吸盤壓在光滑的水平板上,擠出里面的空氣;
②用小桶通過細繩與吸盤掛鉤相連接,向小桶中緩慢注入細沙,直到恰好脫離板面;
③用天平測出細沙和小桶的質(zhì)量M;
④用刻度尺 ;
⑤大氣壓強表達式為: p= .
(2)本實驗存在誤差的原因是(寫出兩個)
① ;② .
(3)曉宇和同學(xué)決定對這個實驗進行改進,找來約12m長的透明細軟橡膠管、水盆、足夠長的卷尺、細繩、鐵夾及足量的水,用這些器材測出了當(dāng)天的大氣壓值,請你簡述實驗過程及所需測量的物理量丙寫出大氣壓強的表達式.
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【題目】【2016·上海卷】小華同學(xué)做“用電流表、電壓表測電阻”實驗,現(xiàn)有電源(電壓為2伏的整數(shù)倍且保持不變)、待測電阻R、電流表、電壓表(只有0-3伏檔完好)、滑動變阻器(標(biāo)有“20 2A”字樣)、電鍵以及導(dǎo)線若干。實驗中,小華正確連接斷路,且使變阻器接入電路中的電阻最大,閉合電鍵時電表示數(shù)如圖(a)、(b)所示。
(1)通過計算說明實驗所用電源的電壓。
(2)小華移動變阻器的滑片,觀察到電表示數(shù)變化范圍較小。然后他調(diào)整了電表的接入位置重新實驗:
(a)根據(jù)圖中電表的示數(shù)等信息判斷,在閉合電鍵時能否使變阻器接入電路中的電阻最大,并簡述理由。
(b)根據(jù)小華重新實驗中所記錄的一組數(shù)據(jù)(見上表),計算待測電阻Rx的阻值(精確到0.1歐)。
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【題目】如圖所示,水平桌面上斜放著一個平面鏡M , 桌面上的小球按圖示方向滾動,要使小球在平面鏡中所成的像沿豎直方向下落,則鏡面與桌面間的夾角α應(yīng)為( )
A.90°
B.60°
C.45°
D.30°
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【題目】
觀測日食不能用肉眼直接對著太陽,如果沒有專用的太陽濾鏡,可采用如圖甲所示的簡便方法:一是準(zhǔn)備一盆黑墨水置于陽光下,在臉盆中觀察太陽的像,這是利用成像原理;圖乙是將手指展開互相垂直疊放,只留有小縫隙,對著陽光,在白紙上觀察太陽的像,這是利用了成像的原理.日食的形成可以用來解釋,此時太陽、地球、月球正好在同一直線上,處在中間位置的是。查看答案和解析>>
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【題目】下列關(guān)于物理學(xué)家和他對物理學(xué)所作的貢獻表述中正確的是( )
A. 奧斯特﹣﹣﹣﹣﹣電磁感應(yīng)現(xiàn)象
B. 牛頓﹣﹣﹣﹣﹣慣性定律
C. 阿基米德﹣﹣﹣﹣﹣測出大氣壓的值
D. 法拉第﹣﹣﹣﹣﹣﹣通電導(dǎo)體周圍空間存在磁場
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【題目】【2016·賀州卷】如圖所示為測量小燈泡電功率的實驗,已知待測小燈泡額定電壓為2.5V.
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖甲所示的電路圖,將圖乙的實物圖連接好(要求滑動變阻器左移時小燈泡變暗).
(2)在本實驗中,滑動變阻器的作用是改變小燈泡兩端的電壓和 .
(3)閉合開關(guān),電壓表示數(shù)為1V,小燈泡實際亮度偏 (選填“暗”或“亮”),電流表指針微微偏轉(zhuǎn),要準(zhǔn)確讀數(shù),應(yīng)接電流表標(biāo)有 的接線柱,為了使小燈泡正常發(fā)光,則滑動變阻器滑片應(yīng)向 移.(選填“左”或“右”).
(4)利用圖乙所示的裝置,還能完成初中物理電學(xué)的 實驗.
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