小明同學(xué)積極參加社區(qū)服務(wù)活動,幫助鄰居張奶奶將一袋15kg的米勻速背上15m高的六樓,上樓共用時3min.在此過程中,小明對這袋米做了 J的功,對米做功的功率為 W,米的機械能 (增大/不變/減小)(g取10N/kg)
科目:初中物理 來源: 題型:
用伏安法測量L1和L2兩個小燈泡的電功率的實驗。已知L1和L2的額定電壓分別為3.8V和2.5V、阻值均約為10Ω。所提供的器材有:電源(電壓約為6V)、電流表、電壓表和開關(guān)各一個,滑動變阻器(“10Ω 2A”、“50Ω 1A”)兩個,導(dǎo)線若干。
(1)將圖甲中的實物電路連接完整。(此時所用滑動變阻器是“10Ω 2A”)
(2)先將滑片移到最左端,再閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡微弱發(fā)光,電流表有示數(shù),電壓表指針指向零刻度線。電路可能存在的故障是 。
(3)故障排除后,再移動變阻器的滑片,當電壓表的示數(shù)為3V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,這時L1的實際功率是 W
(4)完成L1的測量后,為測燈泡L2的電功率,只將圖甲中的L1換成L2.閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)L2發(fā)光過亮,不能進行實驗.為了完成燈炮L2電功率的測量,并使測量結(jié)果能更準確一些,在測量L2電功率之前應(yīng)該進行的操作是首先斷開開關(guān),然后 。最終測出了燈泡L2的額定功率。
甲 乙
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明用調(diào)節(jié)好的天平測金屬零件的質(zhì)量,天平平衡時,砝碼的質(zhì)量及游碼在標尺上的位置如圖甲所示,則零件的質(zhì)量為 ▲ g;用量筒測量零件體積的情況如圖乙所示,則零件的體積為 ▲ cm3,則小金屬零件的密度為 ▲ kg/m3.
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科目:初中物理 來源: 題型:
在勻速行駛列車車廂的天花板上懸吊一個小球A,在A的正下方地板上有一點B,如圖所示,當用剪刀剪斷細線,小球A將
A.落在B點上 B.落在B點的前面
C.落在B點的后面 D.無法確定
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖是小華在做雞蛋浮沉實驗時的情形,當小華把體積為45cm3,質(zhì)量為50g的雞蛋放入水中時,雞蛋沉到水底,于是小華不斷往水中加鹽,結(jié)果發(fā)現(xiàn)雞蛋漂浮在水面上。求
(1)雞蛋的密度;(保留一位小數(shù))
(2)雞蛋漂浮在水面上時受到的浮力;(g=10N/kg)
(3)如果現(xiàn)在要使雞蛋懸浮,需要加鹽還是加水?
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科目:初中物理 來源: 題型:
人站在平面鏡前,當他向平面鏡走近時,發(fā)生的現(xiàn)象是 ( )
A、像不變,像到鏡面的距離變小
B、像不變,像到鏡面的距離不變
C、像變大,像到鏡面的距離變大
D、像變大,像到鏡面的距離變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
2014年2月8日,中國南極泰山站正式建成開站,這是中國在南極建設(shè)的第四個科學(xué)考察站。泰山站主體建筑設(shè)計成“飛碟”狀,并且建在立樁上,如圖甲所示。
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1、南極內(nèi)陸冬季經(jīng)常刮起8至10級大風(fēng),風(fēng)吹起的積雪遇阻后會堆積,有可能將整個建筑掩埋。為了防止建筑的迎風(fēng)面的飛雪堆積,泰山站的設(shè)計造型中找到相應(yīng)措施。
第一項措施:
第二項措施:
2、很多南極站的立樁還穿上了滑雪板(如圖乙2所示),從物理角度分析立柱穿滑雪板的作用。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示是小明探究“比較水和煤油的比熱容大小”的實驗裝置。
(1)為保證讓水和煤油在相同時間內(nèi)能吸收相同的熱量,甲、乙兩個電阻絲的阻值必須滿足的條件是 。
(2)實驗時還要使這兩種不同物質(zhì)的初溫和 相同。
(3)在此實驗中,用加熱時間的長短來表示物質(zhì) 。
(4)實驗探究記錄數(shù)據(jù)如下表。請根據(jù)表格中數(shù)據(jù)繪出圖像。
(5)觀察分析表格和圖像,我們能得出的水和煤油比熱容的大小關(guān)系是 。
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