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【題目】在圖所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合電鍵S，當滑動變阻器的滑片P向右移動時，變大的是（　�。�

A.電流表A的示數(shù)B.電壓表V1的示數(shù)

C.電壓表V示數(shù)和電壓表V1示數(shù)的差值D.電壓表V示數(shù)和電流表A示數(shù)的乘積

【答案】C

【解析】

由電路圖可知，兩個電阻串聯(lián)在電路中，電壓表V測量電源電壓，電壓表V1測量定值電阻兩端電壓，滑動變阻器的滑片P向右移動時：

A．電路阻值變大，電流表A的示數(shù)變小，故A不符合題意；

B．電路電流變小，定值電阻兩端電壓兩端電壓變小，即電壓表V1的示數(shù)變小，故B不符合題意；

C．根據(jù)串聯(lián)電路電壓特點可知，電壓表V示數(shù)和電壓表V1示數(shù)的差值為滑動變阻器兩端的電壓。根據(jù)分壓規(guī)律可知，滑動變阻器接入的電阻變大，則其兩端電壓將變大，即電壓表V示數(shù)和電壓表V1示數(shù)的差值變大。故C符合題意；

D．電壓表V示數(shù)不變，電流表A示數(shù)變小，故二者乘積變小，故D不符合題意。

故選C。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了比較不同物質的吸熱能力，某同學選用兩個規(guī)格相同的燒杯，加入初溫相同、質量相同的水和食用油，選用兩個規(guī)格相同的電加熱器加熱水和食用油，選用兩個相同的溫度計測量水和食用油的溫度，并配備了秒表用來計時，實驗裝置如圖甲、乙所示。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制水和食用油的溫度隨時間變化的圖像如圖丙所示。則下列說法中正確的是（ ）

A.實驗中選用相同電加熱器，目的是保證水和食用油溫度變化相同

B.實驗中用溫度計的示數(shù)變化表示水和食用油吸收熱量的多少

C.由圖像可知，升高相同溫度，食用油所需時間長，所以吸熱能力強

D.由圖像可知，加熱相同時間，水溫度變化小，所以吸熱能力強

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測量未知電阻R阻值的實驗中，提供的實驗器材有：符合實驗要求的電源（電源兩端電壓不變且未知）、電流表、電壓表、阻值己知的定值電阻R、開關和導線 若干。如圖所示是同學們設計的四種測量電路，在不拆改電路的前提下，能夠測量出未知電阻 Rx阻值的電路是（ ）

A.B.C.D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓恒為6 V，小燈泡上標有“6 V 3 W”的字樣（不考慮溫度對小燈泡電阻的影響），電流表的量程為“0~0.6 A”，滑動變阻器的規(guī)格為“10Ω 1A”。

(1)若斷開開關S，閉合開關S1和S2，將滑動變阻器的滑片P移到最右端，當電流表示數(shù)為0.6 A時，求R1的阻值；

(2)若斷開開關S和S1，閉合開關S2，移動滑動變阻器的滑片P，當電流表示數(shù)為0.2 A時，求滑動變阻器接入電路的電阻；

(3)若電壓表選擇“0~3 V”的量程，利用圖中元件，在保證各電路元件安全的前提下，求電路工作時消耗的最小電功率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如下圖所示的實驗電路探究“電流與電阻的關系”。

(1)在方框內畫出此實驗電路圖。________

(2)連接電路時，開關應處于_______狀態(tài)，連接好電路后，閉合開關前滑動變阻器的滑片P應置于_______端。

(3)閉合開關，移動滑動變陽器的滑片P發(fā)現(xiàn)：電壓表始終無示數(shù)，電流表有示數(shù)。其原因可能是_______（填序號）．

A．滑動變阻器斷路 B．電阻R短路 C．電阻R斷路

(4)排除故障后，用5Ω的電阻替換R接入電路，閉合開關，調節(jié)滑動變阻器，使電壓表示數(shù)為1.5V時，電流表指針位置如圖乙所示，將電流表示數(shù)填入下表中。________

(5)將5Ω的電阻換成10Ω的電阻后，閉合開關，調節(jié)滑動變阻器的滑片P到合適位置時，記錄電流數(shù)據(jù)。此操作中調節(jié)滑動變阻器的目的是_________________。

(6)再將電阻換成15Ω，重復上述操作。

(7)進行多次實驗，其目的是為了得到_________________。

(8)分析表格中的數(shù)據(jù)可得出結論：_________一定時，_____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圓柱體甲和圓柱形容器乙置于水平地面，其中圓柱體甲的質量為6kg，甲體積為310-3m3和圓柱形容器乙容積為510-3m3，容器乙內裝有410-3m3的水，乙容器的底面積為110-2m2，現(xiàn)在將甲浸沒在乙容器的水中：

(1)求圓柱體甲的密度ρ甲；

(2)求將甲放入乙容器前，水對容器底部的壓強p水；

(3)求將甲放入乙容器后，乙容器對水平地面的壓強增加量p乙。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是探究“阻力對物體運動的影響”的實驗。讓小車從斜面上某一固定位置由靜止開始自由滑下，觀察小車從斜面上同一位置滑下后在粗糙程度不同的水平面上運動的距離，用旗子標記小車靜止時所處的位置。下列說法中正確的是（　�。�

A.小車的重力勢能一直在減小

B.小車的機械能一直在減小

C.小車在不同水平面上運動的距離不同，是因為小車的慣性大小不同

D.由此實驗推測，若小車在水平面上所受的阻力為零，它將做勻速直線運動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究“電流通過導體時產生的熱量與什么因素有關”的實驗如圖甲和乙所示，兩透明容器中密封著等質量的空氣。

(1)在該實驗中，我們是通過觀察U形管中液面的______來比較各容器中電熱絲產生熱量的多少的；

(2)如圖甲所示，可以探究電流通過導體產生的熱量與導體的_____關系，此時電阻R1和R2的大小關系為______ （填寫“相等”或“不相等”）；

(3)利用圖乙，能否____（填寫“能”或“不能”）探究電流通過導體產生的熱量與通電時間的關系；

(4)英國物理學家焦耳通過大量實驗，最先精確的確定了電流通過導體時產生的熱量跟電流的二次方成正比，跟導體的_____成正比，跟通電時間成正比，這個規(guī)律叫做焦耳定律，其表達式為_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學為測量額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率，連接了如圖甲所示的部分電路。請按要求完成下列問題：

(1)請?zhí)砑右粭l導線將圖甲中的實物圖連接完整；

（____）

(2) 在連接電路時，開關應處于斷開狀態(tài)，連好電路后開始實驗，閉合開關前，滑動變阻器的滑片P應置于________端（選填“A”或“B”）；

(3)閉合開關后，他發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則可能是（____）

A.滑動變阻器發(fā)生斷路 B.小燈泡發(fā)生斷路

C.小燈泡Rx發(fā)生了短路 D.滑動變阻器發(fā)生短路

(4)實驗過程中，調節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)如圖乙所示，電流表的示數(shù)為________A，則小燈泡的額定功率P=________W。

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