在圖中，畫出與F平衡的力F的示意圖
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

回顧探究和實(shí)驗(yàn)：
（1）如圖所示，是小云同學(xué)測(cè)定滑輪組機(jī)械效率的裝置．
①小云同學(xué)實(shí)驗(yàn)中測(cè)量的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表，請(qǐng)你根據(jù)表中數(shù)據(jù)畫出實(shí)驗(yàn)中滑輪組的繞線，并填好下表中的空格．
次數(shù) 鉤碼重
G/N		 鉤碼上升的
高度h/m		 拉力
F/N		 細(xì)線自由端移動(dòng)
的距離s/m		 機(jī)械效率
η/%
1 1.0 0.2 0.8 0.4
62.5
62.5
2 3.0 0.3 0.6 75
②請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論及相關(guān)知識(shí)判斷，下列說法正確的是：
C
C
．
A、滑輪組的機(jī)械效率大小只取決于摩擦及動(dòng)滑輪的重力，與被提物重?zé)o關(guān)．
B、對(duì)同一滑輪組，所提物體重力越小，機(jī)械效率越高．
C、在不計(jì)繩重及摩擦?xí)r，機(jī)械效率的大小與繩子的繞法無(wú)關(guān)．
D、滑輪組的機(jī)械效率越高，所做的有用功就越多．
（2）回顧“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：
①你認(rèn)為杠桿兩端螺母的作用是
調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡
調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡
，目的是
便于從杠桿尺上直接讀出力臂
便于從杠桿尺上直接讀出力臂
，若發(fā)現(xiàn)杠桿在使用前右端低左端高，要使它水平平衡，應(yīng)將平衡螺母向
左
左
調(diào)節(jié)，此后在實(shí)驗(yàn)中是否還要旋動(dòng)平衡螺母（填“是”或“否”）
否
否
．
②一實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，根據(jù)表中數(shù)據(jù)他們得出的結(jié)論是“動(dòng)力+動(dòng)力臂=阻力+阻力臂”，你認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)論對(duì)嗎？
不對(duì)
不對(duì)
，造成他們得出這種結(jié)論的主要原因是
由一組數(shù)據(jù)總結(jié)結(jié)論不具有普遍性和科學(xué)性
由一組數(shù)據(jù)總結(jié)結(jié)論不具有普遍性和科學(xué)性

動(dòng)力F1 動(dòng)力臂L1 阻力F2 阻力臂L2
4N 5cm 5N 4cm

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?建鄴區(qū)一模）在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中．小明這一合作小組的實(shí)驗(yàn)如圖所示．

（1）實(shí)驗(yàn)中要測(cè)量出每次木塊與水平放置的木板間的滑動(dòng)摩擦力的大小，應(yīng)沿木板水平拉木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，由圖甲可知木塊此時(shí)受到的滑動(dòng)摩擦力為
0.8
0.8
 N，其依據(jù)是
二力平衡
二力平衡
．
（2）小明做了4次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)你幫助他用描點(diǎn)法在方格紙上畫出木塊受到的滑動(dòng)摩擦力與壓力的關(guān)系圖．

實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4
木塊與砝碼重G（N） 4.0 6.0 8.0 10.0
彈簧秤示數(shù)F（N） 0.8 1.2 1.6 2.0
（3）分析圖象可得出：在接觸面粗糙程度相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小成
正比
正比
．
（4）實(shí)驗(yàn)快結(jié)束時(shí)，愛打網(wǎng)球的小明想判斷網(wǎng)球鞋和運(yùn)動(dòng)鞋哪個(gè)防滑效果更好．請(qǐng)您利用上述儀器，寫出實(shí)驗(yàn)方法．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，不計(jì)重力的杠桿OB可繞0點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，重為6N的物體P懸掛在杠桿的中點(diǎn)A處，拉力F與杠桿成30°角，杠桿在水平位置保持平衡．請(qǐng)?jiān)趫D中畫出拉力F的力臂．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?長(zhǎng)春模擬）請(qǐng)按要求作圖：
（1）在圖中畫出與折射光線對(duì)應(yīng)的入射光線．

（2）在圖中標(biāo)出通電螺線管的N極和磁感線的方向．

（3）如圖所示，O為杠桿AC的支點(diǎn)，在B處掛一小球，為使杠桿在水平位置平衡，畫出施加在杠桿上的最小動(dòng)力F的示意圖．

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