20.在密度只是應(yīng)用交流會(huì)上,同學(xué)們想知道一個(gè)質(zhì)量是14.4kg的課桌的體積,于是找來(lái)和課桌相同材質(zhì)的木料做樣本,測(cè)得其質(zhì)量是14.4g,體積為20cm3,(g=10N/kg)則:
(1)樣本的密度為多少g/cm3
(2)課桌的體積為多少m3?
(3)課桌受到的重力是多少N?

分析 (1)已知樣品質(zhì)量與體積,應(yīng)用密度公式可以求出樣本的密度.
(2)應(yīng)用密度公式的變形公式可以求出課桌的體積.
(3)已知質(zhì)量,由G=mg可以求出課桌受到的重力.

解答 解:(1)已知樣本木料的質(zhì)量和體積,
樣本的密度:ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{14.4g}{20c{m}^{3}}$=0.72g/cm3=0.72×103kg/m3
(2)樣本與課桌材質(zhì)相同,所以密度相同,
由ρ=$\frac{m}{V}$可知,所以課桌的體積:
V′=$\frac{m′}{ρ}$=$\frac{14.4kg}{0.72×1{0}^{3}kg/{m}^{3}}$=0.02m3;
(3)課桌的重力:G=m′g=14.4kg×10N/kg=144N;
答:(1)樣本的密度為0.72g/cm3
(2)課桌的體積為:0.2m3
(3)課桌受到的重力是144N.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查學(xué)生對(duì)密度的計(jì)算和密度及其特性的理解和掌握,計(jì)算時(shí)要注意單位統(tǒng)一.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.小明用量筒、溢水杯、小燒杯,水和細(xì)鐵絲等實(shí)驗(yàn)器材完成了對(duì)一個(gè)實(shí)心塑料球密度的測(cè)量.請(qǐng)你根據(jù)圖所示的實(shí)驗(yàn)情景,把相應(yīng)的數(shù)據(jù)填入下面的表格中:

小球漂浮時(shí)的排水體積V1/cm3小球浸沒(méi)時(shí)的排水體積V2/cm3小球的質(zhì)量m/g小球的密度ρ/kg?m-3
1824180.75×103
小紅想利用天平和小塑料球,測(cè)量未知溶液的密度,已知小球密度小于未知溶液密度,且不相溶,(實(shí)驗(yàn)中液體均不溢出)她的做法是:
(1)將燒杯裝有適量的水,置于天平左盤(pán)中,用天平測(cè)出總質(zhì)量為m1;
(2)再用細(xì)鐵絲將小球緩慢壓入水中,且不碰到容器底,小球浸沒(méi)時(shí),測(cè)得天平示數(shù)為m2;
(3)將燒杯裝有適量的溶液,置于天平左盤(pán)中,用天平測(cè)出總質(zhì)量為m3;
(4)再用細(xì)鐵絲將小球緩慢壓入溶液中,且不碰到容器底,小球浸沒(méi)時(shí),測(cè)得天平示數(shù)為m4;待測(cè)液體密度表達(dá)式:ρ=$\frac{{m}_{4}-{m}_{3}}{{m}_{2}-{m}_{1}}$ρ(用所測(cè)物理量的字母表示).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖,在空氣壓縮引火儀玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮,用力將活塞迅速向下壓,棉絮燃燒起來(lái).以下實(shí)驗(yàn)中的操作目的與此實(shí)驗(yàn)中放入棉絮作用相同的是( 。
A.在研究電流與電阻、電壓關(guān)系時(shí),控制電阻不變研究電流與電壓的關(guān)系
B.奧斯特實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了電流的周?chē)嬖谥艌?chǎng),實(shí)驗(yàn)中放入小磁針
C.研究分子之間存在間隙時(shí),用黃豆和芝麻混合
D.選用2Ω和8Ω兩個(gè)電阻串聯(lián)代替10Ω的電阻

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.關(guān)于內(nèi)能和機(jī)械能,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.運(yùn)動(dòng)的物體具有內(nèi)能,靜止的物體沒(méi)有內(nèi)能
B.熱的物體具有內(nèi)能,冷的物體沒(méi)有內(nèi)能
C.一切物體都有內(nèi)能
D.一切物體都有機(jī)械能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能,以下說(shuō)法正確的是(  )
A.溫度高的物體比溫度低的物體含有的熱量多
B.0℃的冰沒(méi)有內(nèi)能,0℃的冰變成0℃的水,溫度不變,內(nèi)能不變
C.溫度相同的兩個(gè)物體間有時(shí)也能發(fā)生熱傳遞
D.物體吸收熱量時(shí),溫度不一定升高

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.學(xué)校舉行了“美化我們的校園”實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們用砂紙擦除校園周邊的“小廣告”.擦除過(guò)程中感覺(jué)砂紙發(fā)熱,這是通過(guò)做功的方式增加(選填“增加”、“減少”或“不變”)了砂紙的內(nèi)能.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.如圖甲所示讀取物體長(zhǎng)度時(shí),正確的視線方向是B(填寫(xiě)相應(yīng)字母),如圖乙所示溫度計(jì)顯示溫度是92℃.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.在經(jīng)過(guò)三衢路的嘟嘟加油站時(shí),小科學(xué)看到一個(gè)通知,從2014年元旦零時(shí)起,我市統(tǒng)一使用國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)(IV)汽油,可以減少汽油燃燒的產(chǎn)物對(duì)大氣的污染.同時(shí)汽油的價(jià)格也相應(yīng)提高,每噸汽油增加290元.請(qǐng)問(wèn):使用國(guó)標(biāo)IV汽油后,相當(dāng)于每升增加了多少元?(準(zhǔn)確到小數(shù)點(diǎn)后兩位)(汽油的密度為0.8×103千克/米3).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.有一阻值恒定的電阻元件,額定功率P=6W,額定電壓為9V-13V之間,若要正確使用該元件,應(yīng)先知道其額定電壓,實(shí)驗(yàn)室里有如下器材:一個(gè)電池組(電壓約為3V)、一個(gè)電流表(量程:0-0.6A和0-3A)、一個(gè)定值電阻R0=10Ω、兩個(gè)單刀開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干,請(qǐng)你用上述器材測(cè)出該元件的額定電壓.

(1)實(shí)驗(yàn)原理:根據(jù)歐姆定律I=$\frac{U}{R}$和電功率P=UI,主要我們測(cè)出元件電阻的阻值,進(jìn)而就可計(jì)算出其額定電壓.
(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):a.為提高測(cè)量的精確度,電流表應(yīng)選量程0~0.6A.
b.圖甲為實(shí)驗(yàn)電路圖,請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖乙所示實(shí)物電路連接完整.
(3)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
a.連接完電路后,只閉合S1,電流表示數(shù)如圖丙所示I1=0.3A;
b.閉合開(kāi)關(guān)S1、S2,讀出電流表示數(shù)I2=0.425A
c.?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān),整理器材.
(4)由上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可計(jì)算出該電阻元件的額定電壓為12V.

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