我們有這樣的體驗：人站在平面鏡前，當人逐漸靠近鏡面時，會感覺自己的像在“變大”，這是因為（　�。�
A．像真的變大了
B．像相對于人眼的視角變小了
C．像實際變小了
D．像相對于人眼的視角變大了
視角的大小與距物體的距離有關，距離越近視角越大，所以當人逐漸靠近鏡面時，會感覺自己的像在“變大”了，這是由于像相對于人眼的視角變大的原因．
故選D．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

“L”形物體在平面鏡中所成的像如圖所示，其中正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

身高為1.65m的小芳同學站在鏡前0.2m處照鏡子，她的像離鏡面的距離為______m，當她遠離鏡面后退0.5m后，她與像的距離為______m，鏡中的像的大小______1.65m（填“＞”、“=”或“＜”）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

研究平面鏡成像特點的實驗如圖所示，圖中A是______（填器材名稱），放在“燭焰”上的手指______（會/不會）被燒痛．圖中B的作用是便于比較像與物______的關系．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的四個情景中，屬于實像的是（　�。�
A．樹在水里的倒影B．林間地面圓形的光斑
C．船上人看到水里的魚D．海市蜃樓

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，在探究”平面鏡成像特點“的實驗中，用______作為平面鏡．在確定蠟燭A成像的位置時，要移動未點燃的蠟燭B，直到從鏡前的______看去蠟燭B跟蠟燭A的像完全重合．為了確定成像的虛實，應在像的位置放置______，并觀察其是否有像存在．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小芳想探究“平面鏡成像特點”，她找到了家里的如圖所示的一些實驗器材：
（1）為了驗證猜想，實驗中她應該選擇______蠟燭，選______作為平面鏡．（填寫代表實驗器材的字母）

（2）選好器材后，她將器材按照如圖所示位置擺放好，若將鏡前蠟燭稱為蠟燭A，鏡后蠟燭稱為蠟燭B，則小芳要想觀察到蠟燭A所成的像，她應在蠟燭______（選填“A”或“B”）一側觀察．
（3）實驗中發(fā)現(xiàn)蠟燭通過鏡成兩個像，原因是______．

（4）小芳對（3）中出現(xiàn)的問題進行分析和改進后重新開始實驗，點燃蠟燭A，在玻璃板后面移動蠟燭B，直到看上去與蠟燭A的像______，此現(xiàn)象說明像與物體大小相等，在這個過程中蠟燭B______（選填“應該”和“不應該”）點燃．
（5）如圖乙是小芳的實驗記錄，通過分析發(fā)現(xiàn)像與物到鏡面的距離______，像與物的連線與玻璃板______．

（6）你認為小芳實驗的不足之處是______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖甲所示，拿球的人站在豎直放置的平面鏡前，他在平面鏡中所成的像是圖乙中的哪一個（　�。�
A．（A）B．（B）C．（C）D．（D）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

一只小鳥在離湖面上15米的高空飛行，關于它在湖面所成的像，以及像離小鳥距離的說法，正確的是（　�。�
A．虛像、15米B．實像、15米C．實像、30米D．虛像、30米

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