6.微風吹過,金屬管風鈴發(fā)出悅耳的聲音.小明想探究管子發(fā)出聲音的頻率與長度、直徑的關系.他選取了材料與管壁厚度都相同、長度和直徑都不同的三根直管,將它們用細線懸掛,敲擊后,測出各自發(fā)出聲音的頻率,數(shù)據(jù)如下表:
編號長度/cm直徑/cm頻率/Hz
148.502.50656
231.002.001284
3 1.502131
(1)用刻度尺測量3號管長度如圖所示,讀數(shù)是20.50cm.
(2)三根管中音調最低的是1號(填寫編號).
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù),能否得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長度、直徑的增大都會減小”的結論?請說明你的理由.
答:不能(能/不能); 理由:研究一個變量的影響因素時沒有保持其他變量不變.

分析 (1)刻度尺相鄰刻度線間的距離是刻度尺的分度值;由圖示刻度尺確定分度值再去讀數(shù).起始端從零開始,要估讀到分度值的下一位.
(2)音調由聲音的頻率決定,頻率越大,音調越高,頻率越小,音調越低.
(3)探究頻率與管子長度、直徑的關系應應用控制變量法.

解答 解:(1)由圖示刻度尺可知,刻度尺的分度值為1mm,起始端從零開始,要估讀到分度值的下一位,因此1號管的長度為20.50cm.
(2)由表中實驗數(shù)據(jù)可知,1號管子的頻率最小,所以1號管子的音調最低.
(3)探究管子發(fā)出的聲音的頻率與管子長度、直徑的關系應采用控制變量法;由表中實驗數(shù)據(jù)可知,實驗中沒有控制管子的長度相同而直徑不同、或管子的長度不同而直徑相同,即沒有采用控制變量法,所以不能根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)得出實驗結論.
故答案為:(1)20.50;(2)1;(3)不能;研究一個變量的影響因素時沒有保持其他變量不變.

點評 本題考查了刻度尺的使用、判斷音調的高低、實驗數(shù)據(jù)分析等問題,知道音調的決定因素、應用控制變量法分析表中實驗數(shù)據(jù)即可正確解題.

練習冊系列答案
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B.太陽能從太陽傳遞到薄膜電池上沒有能量損失
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(3)電路連接正確后,先用5Ω定值電阻進行實驗,閉合開關后,移動滑動變阻器的滑片,此時電流表示數(shù)如圖丙所示,則電路中的電流為0.4A.再將5Ω定值電阻換成10Ω定值電阻進行實驗,向右(選填“左”、“右”)移動滑片直至電壓表為2V,并記錄電流表示數(shù).
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