(7分）在“探究水的沸騰”實驗中。

（1）安裝實驗器材時應按照 填“自上而下”或“自下而上”)的順序進行。

（2）水沸騰時氣泡的變化情況是圖丙中的 圖，此時準確測量的溫度計示數(shù)如圖甲所示，則水的沸點為 ℃，可知水面的氣壓 (填“高于”、“等于”或“低于”)標準大氣壓。

（3）a、b兩組同學繪制的溫度隨時間變化的圖像如圖乙所示，由圖像可得：水在沸騰過程中需要 熱量，溫度 。通過圖像可知，b組加熱到沸騰所用時間較長，請寫出一個可能原因： 。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東青島膠南市初二月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

請你設計一個小實驗來驗證“振動停止，發(fā)聲也停止”．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇鹽城解放路實驗學校初三上學期第一次月考物理卷（解析版） 題型：計算題

工人用如圖所示的滑輪組提升重物，在10s內將240N的物體勻速提升2m，已知工人的拉力為100N，不計繩重與摩擦阻力，求：

（1）拉力所做的有用功；

（2）工人做功的功率；

（3）如果用此滑輪組勻速提升300N的重物，求此時的機械效率？

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省南通市初二上期第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，是同學們在玩游戲，蒙住雙眼的小王能辨別周圍同學的聲音，這是因為不同人聲音的 不同，同時，還可以根據(jù)聲音的 來大致判斷周圍同學離他的遠近．（均選填“響度”“音色”“音調”）

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇揚州江都區(qū)宜陵鎮(zhèn)中學初二上期第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，將刻度尺的一端緊壓在桌面上，撥動伸出桌面的一端會聽到聲音，這說明聲音是由于_______產(chǎn)生的；顯著改變刻度尺伸出桌面的長度，用與上次相同的力撥動，能夠聽出聲音的_______發(fā)生了變化（選填“響度”、“音調”或“音色”）。 如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時顯示的波形，其中響度相同的是 。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年重慶巴蜀中學秋期初三第一學月物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示情境中，改變物體內能的方式與其他三個不同的是（ )

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科目：初中物理 來源：2016屆山東省文慧學校初三10月月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

關于分子動理論和擴散現(xiàn)象，下列說法錯誤的是( )

A．物體的溫度越高，擴散就越快

B．一切物體的分子都在不停地做無規(guī)則運動

C．擴散在氣體、液體、固體中都能進行

D．固體、液體很難被壓縮，是因為其分子間有較大的引力

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科目：初中物理 來源：2016屆湖北孝感孝南區(qū)四校初三10月聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

以下說法中正確的是（ ）

A.只有固體與固體之間相互摩擦，才會摩擦起電

B.把A物體和B物體摩擦，結果A物體帶負電，B物體帶正電，由此可判定A 物體得到電子

C.分別用絲線吊起甲、乙兩通草小球，互相靠近時若互相吸引，則它們一定帶有異種電荷

D.用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近一個用細線吊起的塑料小球，小球被排開，小球一定帶負電

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇南京旭東中學初二月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列日常用語中所講的“高”指的是音調的是（ ）

A．“喂，我聽不到，你的聲音再高一些”

B．“請勿高聲談笑”

C．“請勿高聲喧嘩”

D．“這音太高，我唱不上去”

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