12．如圖（甲）所示，物體甲重30N，被50N的水平壓力F甲壓在豎直墻壁上保持靜止．如圖（乙）所示，物體乙重60N，在40N 的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面勻速向右運(yùn)動(dòng)．則物體甲受到的摩擦力f甲和物體乙受到的摩擦力f乙分別是（　�。�
A．f甲=30NB．f甲=50NC．f乙=40ND．f乙=60N

分析 （1）對(duì)甲、乙兩物體進(jìn)行受力分析，分析出水平方向和豎直方向上物體的受力情況；
（2）根據(jù)物體的受力情況，結(jié)合物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，由平衡條件求出物體受到的摩擦力．

解答 解（1）以物體甲為研究對(duì)象，甲物體在水平方向受到壓力和墻壁的支持力，豎直方向受到豎直向下的重力和豎直向上的摩擦力，由于甲物體靜止，因此這兩對(duì)力都是平衡力，所以：f甲=G甲=30N．
（2）以乙物體為研究對(duì)象，乙物體在豎直方向上受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力，水平方向受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力，由于乙勻速向右運(yùn)動(dòng)，因此拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力，所以f乙=F乙=40N．
故選：AC．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了求物體受到的摩擦力，正確對(duì)物體進(jìn)行受力分析、靈活應(yīng)用平衡條件是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．同處于0℃的冰和0℃的水，用手摸感到冷熱程度（　　）
A．水更涼一些B．冰更涼一些C．相同D．不一定

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．以下說法不正確的是（　�。�
A．正常發(fā)光的燈泡兩端一定有電壓
B．電路斷開后其電流一定為零，斷開兩點(diǎn)間的電壓不一定為零
C．通電的用電器被短路后，用電器兩端的電壓一定為零
D．有電壓就能形成電流

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列最不符合實(shí)際情況的是（　�。�
A．中學(xué)生雙腳立正時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為10000Pa
B．拿起一個(gè)蘋果用的力是2N
C．人們步行的速度約為1m/s
D．一名初中學(xué)生的質(zhì)量約為500kg

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．畫出圖中物體所受重力和繩子拉力的示意圖．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．我們常用驗(yàn)電器來檢驗(yàn)物體是否帶電，如圖用被毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗(yàn)電器的金屬球，可發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器的兩個(gè)金屬箔會(huì)而張開，對(duì)這一現(xiàn)象理解正確的是（　�。�
A．金屬箔帶負(fù)電，金屬球帶正電B．金屬箔和金屬球都帶正電
C．金屬箔因帶異種電荷排斥而張開D．金屬箔和金屬球都帶負(fù)電

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖所示，一根細(xì)繩把球掛在墻面，畫出球所受力的示意圖．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．利用圖所示的裝置探究“同一直線上二力合成”的規(guī)律時(shí)：首先將彈簧的B端固定，再用兩個(gè)測(cè)力計(jì)沿相同方向拉A端，使A端到達(dá)某一點(diǎn)O并記錄下該點(diǎn)的位置，然后在表格中記錄兩個(gè)拉力F1、F2的大小與方向．再用一個(gè)測(cè)力計(jì)拉彈簧A端，仍將A端拉伸到O點(diǎn)，記錄此時(shí)拉力F的大小與方向．實(shí)驗(yàn)中兩次都將彈簧A端拉伸到同一點(diǎn)O的目的是使兩次力的作用效果相同．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．把一段電阻線拉長(zhǎng)為原來的2倍，它的電阻將變大（選填“變大”、“變小”、“不變”），把一段電阻線截為等長(zhǎng)的2段并聯(lián)起來，它的電阻將變�。ㄟx填“變大”、“變小”、“不變”）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案