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如圖所示電能表，表盤上標有“600revs/(kw·h)”的字樣，將此電能表接入家庭電路中，關閉其它用電器，讓空調機單獨工作6min，電能表的轉盤轉過60轉，則該空調機在上述時間內消耗的電能是       kw·h，功率是       W。


0.1           1000          


練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：


小明猜想電流通過導體產生的熱量與電流、電阻和通電時間有關。為了探究“電流通過導體產生的熱量與電流是否有關”，所用的器材有：穩(wěn)壓電源、電流表、滑動變阻器、開關、停表各一個；絕熱的塑料盒一個，盒內密封著空氣，盒內的電阻絲的阻值是10Ω，插在盒中的溫度計量程是0～100℃；導線若干。

（1）用筆畫線代替導線，將圖16中的電路連接完整。

（2）記錄實驗數據的表格如下表。

實驗次數

通電時間

t/s

電阻

R/Ω

電流

I/A

盒內空氣的

初溫t0/℃

盒內空氣的

末溫t/℃

盒內空氣升高的溫度△t/℃

熱量Q

1

20

10

0.2

20

32

12

小

2

0.3

20

47

27

中

3

0.4

20

69

49

大

①分析表中的數據，得到的探究結論是：                                        。

②從表格中提取的能得出該結論的信息是：                                      。

（3）實驗結束后，小明為了縮短實驗時間，對原實驗方案稍加改動：實驗器材不變，通電時間和電流的預設值不變，在每完成一次實驗（收集一組數據）后，不斷開開關，也不打開勇氣孔，直接把前一次實驗的末溫作為下一次實驗的初溫，再移動滑動變阻器滑片，使電流達到預設值時開始計時，20s后記錄末溫……

指出改動后方案的兩點不足（可以結合原方案的實驗數據）；

①                                                             。

②                                                             。

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科目：初中物理 來源： 題型：


⑴如圖-1甲所示，用放置在水平臺面上的天平衡量物體質量時，要使天平橫梁水平平衡，應將平衡螺母向______（選填“左”或“右”）調節(jié)。圖-1乙所示為正確測量物體質量后所用砝碼的規(guī)格和標尺上游碼的位置，則該物體的質量為_____g。

⑵如圖-2所示，當兩根用毛皮摩擦過的硬橡膠棒相互靠近時，二者相互________。此時橡膠棒所帶電荷是_______電荷。

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下列說法正確的是 （ ）

A．蘋果從樹上落向地面的過程中，重力對蘋果做功， 重力勢能增大

B．風能、水能、太陽能都屬于二次能源

C．人們上了年紀以后眼睛的睫狀體對晶狀體的調節(jié)能力減弱，太近、太遠的物體都看不清楚

D．水平路面上行駛的汽車，關閉發(fā)動機后能繼續(xù)運動，是由于汽車具有慣性

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科目：初中物理 來源： 題型：


在一標準大氣壓下，把體積為2L，溫度為20℃的水燒至沸騰，水至少需要吸收      J的熱量。若不計熱量損失，需要燃燒        kg干木柴。（q干木柴=1.2×107 J/kg）

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小明、小紅和小亮在做“探究影響導體的電阻大小因素”實驗時，做出了如下猜想。

猜想一：導體的電阻可能與導體的長度有關。

猜想二：導體的電阻可能與導體的橫截面積有關。

猜想三：導體的電阻可能與導體的材料有關。

實驗室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如下表所示

編號

材料

長度（m）

橫截面積（mm2 ）

A

鎳鉻合金

0.25

1.0

B

鎳鉻合金

0.50

1.0

C

鎳鉻合金

0.25

2.0

D

錳銅合金

0.25

1.0


（1）如圖所示電路，閉合開關后，在M、N之間分別接上不同導體，通過觀察相關現象來比較導體電阻大小，小明、小紅和小亮對圖中的電路設計提出了自己的觀點：

小明認為：電流表是多余的，觀察燈泡的亮度就可以判斷導體電阻的大小。

小紅認為：燈泡是多余的，根據電流表示數的變化就可以判斷導體電阻的大小。

小亮認為：燈泡和電流表同時使用更好，因為燈泡可以保護電路，從而防止燒壞電流表。

你贊同_______(選填“小明”、“小紅”或“小亮”)的觀點。

（2）為了驗證猜想二，可依次把M、N跟________（選填“A、B、C、D”）的兩端相連，閉合開關，記下電流表的示數，分析比較這兩根電阻絲電阻的大小。

（3）依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接，閉合開關，電流表的示數不同，分析比較A、B兩根電阻絲電阻的大小，可探究電阻跟_________的關系，其結論是_______ _______________________________________________________________________。

（4）小麗在探究同樣的課題時，手邊只有一根電阻絲，那么，她利用這根電阻絲和上述電路，不能夠完成猜想______（選填“一”、“二”或“三”）的實驗驗證。

（5）以上方法在研究物理問題時經常用到，被稱為控制變量法。下列4個實驗中沒有用到此方法的是 （ ）

A.探究電流與電壓、電阻的關系實驗 B.探究影響壓力作用效果的因素實驗

C.探究平面鏡成像的特點實驗 D.探究影響摩擦力大小的因素實驗

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廣場舞（浴稱壩壩舞）風靡各地。在廣場上，跳舞的人在音箱中傳出的音樂聲中翩翩起舞，對此，以下說法中不正確的是

A.音樂聲由音箱中發(fā)聲體振動產生的    B.音樂聲是通過空氣傳到人耳的

C.音樂聲對某些人來說可能是噪聲      D.將音量調大是提高聲音的音調

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如圖所示電路，定值電阻R0=6Ω，燈L標有“6V  3W”字樣，燈L的阻值及電源電壓保持不變。閉合開關S，當滑動變阻器R的滑片P置于最左端時，電流表的示數為0.8A；滑片P置于最右端時，電流表的示數為0.55A。求：

（1）燈L正常工作時的電阻；

（2）滑動變阻器的最大值；

（3）滑動變阻器滑片P置于最右端，通電10s，燈L消耗的電能。

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下列估測值中．最符合實際的是

A．鎮(zhèn)江市六月份平均氣溫約為8℃          B．教室門的高度約為2m

C．中學生百米賽跑所用時間約為Imin       D．一本初中物理書的質量約為3kg

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