4．下列現(xiàn)象不可以用光沿直線傳播解釋的是（　�。�
A．小孔成像B．烈日下行走的人，出現(xiàn)了人影相隨
C．日食與月食的形成D．太陽光通過三棱鏡發(fā)生色散現(xiàn)象

分析 光在自然界中存在三種光現(xiàn)象：
在日常生活中，激光準(zhǔn)直、日月食、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的；
當(dāng)光照射到物體界面上時(shí)，有一部分光被反射回來發(fā)生反射現(xiàn)象；
當(dāng)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向的會(huì)偏折，發(fā)生折射現(xiàn)象．

解答 解：A、小孔成像是由光的直線傳播形成的，故A錯(cuò)誤；
B、烈日下行走的人，出現(xiàn)了人影相隨，由光的直線傳播形成的，故B錯(cuò)誤；
C、日食和月食是由光的直線傳播形成的，故C錯(cuò)誤；
B、太陽光通過三棱鏡會(huì)發(fā)生光的折射，所以形成了各種顏色的光，這就是色散現(xiàn)象，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 一般來說：見到影子、日月食、小孔成像就聯(lián)系到光的直線傳播原理；見到鏡子、倒影、潛望鏡就聯(lián)系到光的反射原理；見到水中的物體，隔著玻璃或透鏡看物體就聯(lián)系到光的折射原理．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．一段導(dǎo)體兩端加上3V電壓，通過它的電流為0.6A；如果兩端加上6V的電壓，則導(dǎo)線中的電流為1.2A，如果導(dǎo)體兩端的電壓為0V，此時(shí)它的電阻為5Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．聲音能在氣體、液體和固體中傳播．聲音在15℃的空氣中其傳播速度為340米/秒，不同物質(zhì)中聲速的大小是不同．（選填“相同”或“不同”）．若人的反應(yīng)時(shí)間為0.1秒，要能夠區(qū)分出原聲和回聲，障礙物至少離人17米．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

12．百米賽跑時(shí)，運(yùn)動(dòng)員在前50m用了8s，后50m用了6s，則運(yùn)動(dòng)員跑完全程的平均速度是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．夏天在教室里很熱，打開電風(fēng)扇吹人會(huì)覺得涼快一些，請(qǐng)用所學(xué)的物理知識(shí)解釋為什么吹電風(fēng)扇會(huì)覺得涼快一些？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．在捉迷藏游戲中，蒙住雙眼的小王能聽到周圍同學(xué)發(fā)出的聲音，是因?yàn)橥瑢W(xué)的聲帶發(fā)生了振動(dòng)，并通過空氣傳到他的耳朵里．而且他還能辨別出是哪位同學(xué)的聲音，這是因?yàn)椴煌寺曇舻囊羯ㄟx填樂音的特性）不同，他還可以根據(jù)聲音的響度（選填樂音的特性）來大致判斷周圍同學(xué)離他的遠(yuǎn)近．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．如圖所示是牛頓曾經(jīng)做過的光的色散實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)中將一束太陽光投射到玻璃三棱鏡上，在棱鏡后側(cè)白色光屏上的AB范圍內(nèi)可以觀察到不同顏色的光，該實(shí)驗(yàn)說明：我們平時(shí)看到的太陽光是由多種色光混合而成的．
（1）圖中A處應(yīng)該是紅光；在該實(shí)驗(yàn)中，小明在測(cè)量不同色光區(qū)域的溫度時(shí)，發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)放在A（選填：“A”或“B”）的外側(cè)時(shí)溫度計(jì)示數(shù)上升得較快，說明在這一區(qū)域有一種看不見的光，這種光叫紅外線，其主要特性是具有熱效應(yīng)．探測(cè)時(shí)，我們可以將溫度計(jì)玻璃泡涂黑，其原因是黑色物體能吸收所有色光，目的是使溫度計(jì)示數(shù)升高更明顯．
（2）如果在三棱鏡和光屏之間放上一塊藍(lán)色的玻璃，則光屏?xí)尸F(xiàn)藍(lán)色光帶．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度（分度值為1cm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒”）．則：
（1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$進(jìn)行測(cè)量的；
（2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較�。ㄌ睢按蟆被颉靶　保荒康模菏剐≤囋谛泵嫔线\(yùn)動(dòng)的時(shí)間長(zhǎng)些，便于測(cè)量時(shí)間．
（3）請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息回答：vAB=0.200m/s；vAC=0.300m/s；vBC=0.500m/s．
（4）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC偏
大（填“大”或“小”）．
（5）要是小車的平均速度增大，可采用的方法有增大斜面的坡度．
（6）小車從斜面頂端運(yùn)動(dòng)到底端過程中，小車做的是變速（填“勻速”或“變速”）運(yùn)動(dòng)．
（7）平均速度不是（是/不是）速度的平均值．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．（1）小明向通過實(shí)驗(yàn)比較不同燃料的熱值，他利用如圖所示完全相同的甲、乙兩套實(shí)驗(yàn)裝置，用質(zhì)量相等的酒精和碎紙片分別同時(shí)給質(zhì)量和初溫都相同的水加熱，比較相同時(shí)間內(nèi)水升高的溫度．
①小明實(shí)驗(yàn)方案中存在明顯問題，請(qǐng)你幫他指出來，并寫出正確的實(shí)驗(yàn)方案．
答：錯(cuò)誤是不應(yīng)比較相同時(shí)間內(nèi)水升高的溫度，應(yīng)改為比較燃料燃盡后水升高的溫度．
②為了正確完成實(shí)驗(yàn)，除了圖示裝置還需要的一個(gè)測(cè)量器材是天平．
③小明按正確方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)甲中溫度計(jì)升高的示數(shù)是乙中溫度升高示數(shù)的2倍，小明就認(rèn)為酒精的熱值是碎紙片的2倍的結(jié)論，這個(gè)結(jié)論是否可靠？
答：不可靠（選填“可靠”或“不可靠”）；理由是加熱時(shí)，兩種燃料不可能完全燃燒且燃燒時(shí)放出的熱量不可能完全被水吸收；．
（2）在探究導(dǎo)體電阻大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，如表是某實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)中所用導(dǎo)體的相關(guān)物理量的記錄：
①要探究導(dǎo)體電阻大小與長(zhǎng)度是否有關(guān)，應(yīng)選用AD兩根導(dǎo)體；
②要探究導(dǎo)體電阻大小與橫截面積是否有關(guān)，應(yīng)選用A、C兩根導(dǎo)體；
③在本實(shí)驗(yàn)中采用的研究方法是控制變量法
 導(dǎo)體編號(hào) A BC  D
 長(zhǎng)度/m 1.0 1.0 1.0 0.5
 橫截面積/mm2 1.21.2  2.41.2 
 材料 鎳鉻絲 錳銅絲鎳鉻絲 鎳鉻絲 

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