【題目】如圖所示，是光在玻璃和空氣兩種透明介質(zhì)中傳播時(shí)的發(fā)生的現(xiàn)象，圖中________是界面,_______是入射光線，反射角為________度，折射角為_____度，折射光線在_______（選填“玻璃”或“空氣”）中。

【答案】CD BO 30 45 空氣

【解析】

由題，根據(jù)光的傳播方向可知，BO是入射光線，因?yàn)榉瓷涔饩�和入射光線在同種介質(zhì)中，折射光線和入射光線分別在兩種介質(zhì)中，因此圖中CD是界面；

因?yàn)榉瓷涔饩�OA與界面CD的夾角為60°，則反射角=90°-60°=30°，反射角等于入射角，故入射角等于30°；

折射角是折射光線OE與法線的夾角，由圖可知，折射光線與界面CD的夾角為45°，所以折射角=90°-45°=45°；

由圖可知：折射角大于入射角，根據(jù)光的折射定律，當(dāng)光線從玻璃斜射入空氣中時(shí)，折射光線遠(yuǎn)離法線偏折，折射角大于入射角，故折射光線OE在空氣中。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“光的反射規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中平面鏡M放在水平桌面上，E、F是兩塊粘接在一起的硬紙板，可以繞垂直于鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng)。

（1）如圖甲，當(dāng)E、F在同一平面上時(shí)，讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面，在F上可以看到反射光線OB，測(cè)出入射角的大��；改變?nèi)肷涔饩�的方向，再觀察幾組入射角和反射角，這樣做的目的是為了比較________。若將AO向ON靠近，則OB________（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）ON。

（2）如圖乙，以法線ON為軸線，把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn)，這樣做的目的是為了________。

（3）右表是某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)得到下列四組數(shù)據(jù)，表格中錯(cuò)誤數(shù)據(jù)是第________次的數(shù)據(jù)，正確的應(yīng)該是________。

（4）本實(shí)驗(yàn)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電動(dòng)自行車(chē)兩剎車(chē)手柄中各有一只開(kāi)關(guān)S1和S2，在行駛中用任一只手柄剎車(chē)時(shí)，該手柄上的開(kāi)關(guān)斷開(kāi)，電動(dòng)機(jī)(用符號(hào)表示)停止工作。圖中的電路符合要求的是(　　)

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，我們一般選用玻璃板代替平面鏡，這樣既能看見(jiàn)物體的像，也能透過(guò)玻璃板看見(jiàn)另一側(cè)的物體，便于確定物體像的位置但在實(shí)驗(yàn)中，由于玻璃板前后兩個(gè)面都能成像，并且玻璃板的厚度對(duì)研究成像規(guī)律也有影響。聰明的小明利用生活中梳洗用的兩塊小鏡子（該平面鏡的前表面為反射面）也完成了實(shí)驗(yàn)，小明的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

（1）如圖甲所示，將兩塊平面鏡分開(kāi)一定距離固定于不銹鋼框架上，將鉛筆A放在平面鏡前，可以看見(jiàn)鉛筆通過(guò)平面鏡成上下兩段不完整的_____像（選填“虛”或“實(shí)”），此像雖然不完整，但比玻璃板成像要_____。

（2）小明用與鉛筆A完全一樣的鉛筆B找到了鉛筆A像的位置，他具體的操作是：_____。

（3）為了消除平面鏡厚度對(duì)物距和像距測(cè)量的影響，小明用圖乙的方法測(cè)出了物距和像距，圖丙為圖乙的簡(jiǎn)化圖，圖丙中_____表示像距（選填“BD”或“BC“）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明家用燃?xì)庠顭畷r(shí)，把質(zhì)量為2kg，初溫為20℃的水加熱到100℃，共燃燒了0.02m3的天然氣，已知水的比熱容為C水=4.2×103 J/（kg℃），天然氣的熱值為q=8.4×107 J/m3．求：

（1）水吸收的熱量____；

（2）0.02m3天然氣完全燃燒放出的熱量____；

（3）燃?xì)庠顭畷r(shí)的效率_____？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究串聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，甲、乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。

(1)實(shí)驗(yàn)中，選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是_____ (選填“相同”或“不相同”)的。

(2)甲同學(xué)率先連接電路，剛接好最后一根導(dǎo)線，小燈泡就亮了，經(jīng)檢查電路連接正確，那么他連接電路時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題是_____。

(3)確定了電路連接正確以后，表中是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一組數(shù)據(jù)：指出表格所記錄的數(shù)據(jù)中，明顯錯(cuò)誤的數(shù)值是____，造成錯(cuò)誤的原因是_________。

電流表位置

A

B

C

電路/A

0.3

0.3

1.5

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將一只發(fā)聲的小鬧鐘放在接有抽氣機(jī)的玻璃罩內(nèi)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出，小鬧鐘的聲音逐漸____；

(2)如果把空氣又逐漸地通入玻璃罩內(nèi)，小鬧鐘的聲音逐漸____；

(3)此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了____；

(4)小明發(fā)現(xiàn)自己家的玻璃就是將兩層玻璃之間空氣做了抽真空處理，請(qǐng)你從聲學(xué)角度說(shuō)說(shuō)這樣做的好處____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】火車(chē)在進(jìn)入隧道前必須鳴笛，一列火車(chē)勻速運(yùn)行的速度是72km/h，司機(jī)在鳴笛后2s聽(tīng)到隧道口處山崖反射的回聲（v空=340m/s），求：

（1）火車(chē)速度是多少m/s？（寫(xiě)出運(yùn)算過(guò)程）

（2）火車(chē)司機(jī)聽(tīng)到回聲時(shí)離隧道口有多遠(yuǎn)？

（3）火車(chē)司機(jī)從此時(shí)聽(tīng)到回聲繼續(xù)勻速前行到剛好不能把回聲與原聲區(qū)別開(kāi)，要行駛多長(zhǎng)時(shí)間？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面幾種說(shuō)法中，正確的是

A. 水溫度只有達(dá)到才可能沸騰

B. 的冰比的水溫度更低些，吸收熱量更多

C. 早晨看到草地上出現(xiàn)霜，一定是夜里的氣溫低于

D. 干冰放在空氣中會(huì)產(chǎn)生大量的“白氣”，這些“白氣”是二氧化碳液化形成的

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