如圖所示，是物體浸入水中前后彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，由此可知水對(duì)物體的浮力是 N，物體的質(zhì)量是 kg，物體的體積是 m3，物體的密度是 kg/m3。（g取10N/kg）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（青海西寧卷）物理（解析版） 題型：填空題

青海湖水清澈見(jiàn)底，平靜如鏡。

站在湖邊的游客能清晰地看見(jiàn)自己在水中的倒影，這是光的 ① 現(xiàn)象；

湟魚洄游時(shí)游客也能欣賞到水中的魚在游玩，他們看到的是魚的 ② 像（選填“虛”或“實(shí)”）；

有時(shí)，游客還能看到魚在白云中穿行的趣景，以白云為參照物，魚是 ③ 的。

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科目：初中物理 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧阜新卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時(shí)，同學(xué)們提出了如下的猜想：

A、可能跟物體浸入液體的深度有關(guān)；

B、可能跟物體的重力有關(guān)；

C、可能跟物體浸入液體的體積有關(guān)；

D、可能跟液體的密度有關(guān)。

為了驗(yàn)證上述猜想，李明做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：他在彈簧測(cè)力計(jì)下端掛一個(gè)鐵塊或銅塊，依次把它們緩緩地浸入水中不同位置，在這一實(shí)驗(yàn)中：

（1）鐵塊從位置③→④的過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)減小，說(shuō)明鐵塊受到浮力 （選填“變大”、“變小”或“不變”），可以驗(yàn)證猜想 是正確的；（選填“A、B、C、D”）

（2）從位置④→⑤的過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變，說(shuō)明鐵塊受到的浮力不變，可以驗(yàn)證猜想 是錯(cuò)誤的。（選填“A、B、C、D”）

（3）分析比較實(shí)驗(yàn)①⑤與②⑥，可以驗(yàn)證猜想 是錯(cuò)誤的（選填“A、B、C、D”）。

（4）分析比較實(shí)驗(yàn) 可得：浸在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度有關(guān)。

（5）該實(shí)驗(yàn)探究主要運(yùn)用的科學(xué)探究方法是： 。

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科目：初中物理 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧阜新卷）物理（解析版） 題型：填空題

如圖是一種自動(dòng)測(cè)定油箱內(nèi)油面高度的裝置，R是滑動(dòng)變阻器，它的金屬滑片連在滑桿的右端，從電流表指針?biāo)傅目潭龋涂梢灾烙拖鋬?nèi)油面的高度。當(dāng)油面上升時(shí)，電流表的示數(shù) ，定值電阻R0兩端的電壓 。（均選填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧阜新卷）物理（解析版） 題型：選擇題

我市城區(qū)運(yùn)營(yíng)的公交車后門兩個(gè)扶桿上均裝有一個(gè)有色按鈕（如圖），每一個(gè)按鈕相當(dāng)于一個(gè)開關(guān)。當(dāng)乘客按下任一按鈕，駕駛臺(tái)上的指示燈亮（或揚(yáng)聲器發(fā)聲），提醒司機(jī)有人下車。下列電路圖能實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)的是（ ）

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科目：初中物理 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧大連卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

已知浮力的大小與液體密度和物體排開液體體積有關(guān)，為了探究“浮力的大小與物體排開液體體積的關(guān)系”所用的實(shí)驗(yàn)器材有：重力為2N、體積為60cm3的柱狀物塊一個(gè)，裝有適量水的大量筒一個(gè)。規(guī)格不同的甲（量程為0~2．5N，分度值為0．05N）乙（量程為0~5N，分度值為0．2N）兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)。

（1）實(shí)驗(yàn)中，量筒里的水要“適量”，水“適量”的標(biāo)準(zhǔn)是： ____只選擇一個(gè)選項(xiàng)，將該選項(xiàng)前的字母填寫在橫線上）

A、水的體積至少600cm3

B、物塊一半的體積能浸在水中即可

C、物塊能夠浸沒(méi)在水中即可

D、能測(cè)出物塊排開液體最大的體積，且物塊沒(méi)接觸到量筒底部

（2）分析說(shuō)明應(yīng)該選取那個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

（3）畫出實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)的表格，表中要有必要的信息

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科目：初中物理 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧大連卷）物理（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，電源電壓不變，閉合開關(guān)S，滑動(dòng)變阻器的滑片P位于b端，此時(shí)電阻R1和R2的功率相等，將滑動(dòng)變阻器的滑片P從b端滑到中點(diǎn)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 電路的總電阻變小

B. 電阻R1的功率小于R2的功率

C. 電阻R1的電流變化量小于電阻R2的電流變化量

D. 滑動(dòng)變阻器的電流變化量小于電阻R2的電流變化量

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科目：初中物理 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇宿遷卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）為了粗測(cè)凸透鏡的焦距，小明上午上課前，將凸透鏡與水平地面平行放置，讓太陽(yáng)光照射到凸透鏡上，調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離，直至地面上出現(xiàn)一個(gè)最小的亮點(diǎn)，小明認(rèn)為此點(diǎn)到光心的距離，就是凸透鏡的焦距，小強(qiáng)卻說(shuō)，這個(gè)距離不是凸透鏡的焦距，其理由是 ．

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，在圖示位置，燭焰恰好在光屏上成清晰的像，這與 （選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”）的成像原理相同．若將蠟燭向右移動(dòng)10cm，調(diào)整光屏位置再次成清晰的像，此時(shí)像的大小比原來(lái)的像要 ．

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