(2015?本溪模擬)如圖所示為汽油機工作時的四個沖程,其中將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的沖程是( 。
A. B. C. D.
分析: 汽油機的一個工作循環(huán)由四個沖程組成:吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程.
內(nèi)燃機的四個沖程中有兩個沖程發(fā)生能量轉(zhuǎn)化,一是壓縮沖程中機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,壓縮沖程是依靠飛輪的慣性完成的;二是做功沖程中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能.判斷出是哪個沖程,再判斷能量是怎樣轉(zhuǎn)化的.
解答: 解:A、圖中的進氣門關閉,排氣門打開,活塞上行,所以是排氣沖程;
B、圖中的氣門關閉,活塞上行,所以是壓縮沖程,壓縮沖程是將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程;
C、圖中的氣門關閉,活塞下行,所以是做功沖程,做功沖程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的過程,不是依靠飛輪的慣性完成的沖程;
D、圖中的進氣門打開,排氣門關閉,活塞下行,所以是吸氣沖程.
故選B.
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老師寫在黑板中間的字,坐在教室每個位置的同學都可以看得見,這是由于光的 的緣故;但是對于黑板右邊的字,坐在教室前排左邊的同學總感覺黑板“反光”而看不清,這又是由于 的緣故.
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近年來,電力供應緊張,節(jié)約用電尤為重要。下列措施不是用于節(jié)約用電的是( )
A.電視機不用時切斷電源
B.離開教室時隨手關燈
C.不用濕手接觸用電器的開關
D.盡量少開啟電冰箱門
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如圖6是路邊的輸電設施及宣傳畫,請你給它配上合適的宣傳標語。
圖6
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學習了內(nèi)能及能量的轉(zhuǎn)化和守恒后,同學們在一起梳理知識時交流了以下想法,你認為不正確的是( 。
A. 做功改變物體的內(nèi)能是不同形式的能的相互轉(zhuǎn)化
B. 熱傳遞改變物體的內(nèi)能是不同形式的能的相互轉(zhuǎn)化
C. 各種形式的能在一定條件下都可以相互轉(zhuǎn)化
D. 能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中總會有損耗,但能量的總量保持不變
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質(zhì)量為0.05g的雨滴以7m/s的速度勻速下落了700m.雨滴受到的重力是 N,此過程中重力對雨滴做的功的功率是 W;若雨滴克服阻力所做功的42%轉(zhuǎn)化為雨滴的內(nèi)能,這部分內(nèi)能使雨滴溫度 (選填“升高”或“降低”) ℃[假設雨滴在下落過程中質(zhì)量保持不變,g=10N/kg=4.2×103J/kg•℃].
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如圖所示是兩個電阻串聯(lián)的示意圖,請根據(jù)影響電阻大小的因素,在圖中“等號”的右邊畫出兩個電阻串聯(lián)后的等效電阻,并說明串聯(lián)電路的等效電阻大于各串聯(lián)導體電阻的道理.
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