11．從能量轉(zhuǎn)化的角度看，一臺(tái)四沖程內(nèi)燃機(jī)在一個(gè)循環(huán)中，做功沖程存在著化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能過(guò)程，做功沖程存在著內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的過(guò)程，壓縮沖程具有明顯的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過(guò)程．

分析 燃料燃燒將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；
一個(gè)工作循環(huán)由吸氣、壓縮、做功、排氣四個(gè)沖程組成．在做功沖程中的能量轉(zhuǎn)化是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，在壓縮沖程中的能量轉(zhuǎn)化是轉(zhuǎn)化機(jī)械能為內(nèi)能．

解答 解：從能量轉(zhuǎn)化的角度看，一臺(tái)四沖程內(nèi)燃機(jī)在一個(gè)循環(huán)中，只有做功沖程中燃料燃燒，而燃料燃燒將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，因此做功沖程存在著化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能過(guò)程；
在做功沖程中，氣體推動(dòng)活塞對(duì)外做功，將氣體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為活塞的機(jī)械能；
在壓縮沖程中，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．
故答案為：做功；做功；壓縮．

點(diǎn)評(píng) 解決此類(lèi)問(wèn)題要結(jié)合內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程特點(diǎn)進(jìn)行分析．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．關(guān)于透鏡應(yīng)用下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．近視鏡利用了凸透鏡對(duì)光線(xiàn)的會(huì)聚作用
B．用顯微鏡觀(guān)察物體，物體到物鏡的距離應(yīng)大于二倍焦距
C．我們用望遠(yuǎn)鏡觀(guān)察物體會(huì)感到物體被放大，是因?yàn)橐暯亲兇罅?/td>
D．防盜門(mén)上安裝的“貓眼”能成正立縮小的像，是一個(gè)凸透鏡

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．同學(xué)們通過(guò)學(xué)習(xí)物理養(yǎng)成了關(guān)注生活和社會(huì)的良好習(xí)慣，對(duì)下列物理量的估測(cè)中，你認(rèn)為最接近實(shí)際的是（　�。�
A．中學(xué)生脈搏跳動(dòng)一次的時(shí)間約為5sB．中學(xué)生步行的速度約為10m/s
C．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為50gD．物理教科書(shū)的長(zhǎng)度約為260cm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．在嚴(yán)寒的冬季，怡臣同學(xué)到滑雪場(chǎng)滑雪，恰逢有一塊空地正在人工造雪，發(fā)現(xiàn)造雪機(jī)在工作過(guò)程中，不斷將水吸入，并持續(xù)從造雪機(jī)的前方噴出“白霧“，而在“白霧”下方，已經(jīng)積了厚厚的一層“白雪”，如圖所示．對(duì)于造雪機(jī)在造雪過(guò)程中，水這種物質(zhì)發(fā)生的最主要的物態(tài)變化，下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．凝固B．凝華C．升華D．液化

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．在如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，玻璃球內(nèi)的導(dǎo)線(xiàn)是分開(kāi)的，小磁針處于靜止?fàn)顟B(tài)．當(dāng)用酒精燈把玻璃球加熱到紅熾狀態(tài)時(shí)，發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)；根據(jù)以上現(xiàn)象可知，當(dāng)把玻璃球加熱到紅熾狀態(tài)時(shí)，玻璃變成了導(dǎo)體，此時(shí)小磁針的N極將向螺線(xiàn)管偏轉(zhuǎn)；小磁針和螺線(xiàn)管間的相互作用是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生的．玻璃球內(nèi)能的改變是通過(guò)熱傳遞的方式實(shí)現(xiàn)的，這種改變內(nèi)能的方式實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)移（填寫(xiě)“”轉(zhuǎn)移”或“轉(zhuǎn)化”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．土豆是我州的主要農(nóng)作物，它的密度是多大呢？同學(xué)們想出了不同的測(cè)量方法．
（1）小麗用調(diào)節(jié)平衡后的天平測(cè)量一塊土豆的質(zhì)量，她在天平右盤(pán)放上適量的砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針在中央刻度線(xiàn)兩邊來(lái)回?cái)[動(dòng)，但偏向左側(cè)的角度較大，要使天平恢復(fù)平衡，她應(yīng)向右移動(dòng)平衡螺母．天平平衡后，游碼的位置和所用的砝碼如圖所示，則這塊土豆的質(zhì)量為252.6g．小麗又用排水法測(cè)得這塊土豆的體積為250ml，則她測(cè)出的土豆的密度約為1.01×103kg/m3．
（2）小亮憑土豆雖能沉到水底，但在水里拿土豆時(shí)感覺(jué)很輕的經(jīng)驗(yàn)，估計(jì)到土豆的密度比水大不了多少．于是從學(xué)校借來(lái)了一支密度計(jì)，并用食鹽、水、大茶杯和密度計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，也測(cè)出了土豆的密度．他的方法步驟是：在大茶杯中放入適量的水，將土豆放入并完全浸沒(méi)在水中，再加鹽直到土豆懸浮在鹽水中；然后取出土豆，用密度計(jì)測(cè)出鹽水的密度即等于土豆的密度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中：
（1）如圖甲，要使像能夠成在光屏的中央，應(yīng)將透鏡向下（填“上”或“下”）調(diào)整．  
（2）若凸透鏡的焦距是10cm，當(dāng)燭焰距凸透鏡17cm時(shí)，能成倒立、放大的實(shí)像；當(dāng)燭焰向左（遠(yuǎn)離透鏡）移動(dòng)后，要在光屏上成清晰的像，需將光屏向左（填“左”或“右”）移．
（3）在上一步實(shí)驗(yàn)獲得清晰的像后，小明找了一副遠(yuǎn)視眼鏡放在凸透鏡前（如圖乙），要使光屏上還能成清晰的像，可將蠟燭向右（填“左”或“右”）移．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖所示，把一均勻長(zhǎng)方體物塊斜鋸成大小不同的甲、乙兩塊，再把它們按圖分開(kāi)放在水平桌面上，則（　�。�
A．甲對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng)都比乙小
B．甲對(duì)桌面的壓力小于乙，壓強(qiáng)大于乙
C．甲對(duì)桌面的壓力小于乙，壓強(qiáng)可能大于乙
D．無(wú)法具體確定

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