控制噪聲可以從三個(gè)方面入手，下面關(guān)于控制噪聲的措施的說(shuō)法，正確的是

A. 摩托車的消聲器是防止噪聲進(jìn)入耳朵

B. 城市道路旁的隔聲板是防止噪聲產(chǎn)生

C. 道路旁植樹(shù)是阻止噪聲的傳播

D. 工廠用的防聲耳罩是防止噪聲的產(chǎn)生

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2018年秋九年級(jí)全冊(cè)（人教版）物理課時(shí)同步練習(xí)：15.1 兩種電荷 題型：實(shí)驗(yàn)題

老師在課堂上做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：把去掉鎢絲的燈泡內(nèi)芯（玻璃）接入電路中，串聯(lián)的小燈泡不會(huì)發(fā)光，用酒精燈加熱內(nèi)芯一段時(shí)間后，小燈泡會(huì)逐漸發(fā)光。在正常情況下，玻璃屬于________（選填“絕緣體”或“導(dǎo)體”）；實(shí)驗(yàn)中玻璃能導(dǎo)電，說(shuō)明________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理全冊(cè)：14.1：“熱機(jī)”過(guò)關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型：填空題

內(nèi)燃機(jī)有四個(gè)沖程，如圖所示是內(nèi)燃機(jī)的________沖程，活塞上升時(shí)，汽缸內(nèi)氣體的內(nèi)能________（選填“減少”或“增加”），________轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______能。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理全冊(cè)：14.1：“熱機(jī)”過(guò)關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型：單選題

汽油機(jī)吸氣沖程吸入氣缸內(nèi)的物質(zhì)是（ ）

A. 柴油 B. 汽油和空氣 C. 汽油 D. 空氣

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科目：初中物理 來(lái)源：河南省2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試卷 題型：填空題

如圖所示，秒表的分度值為_(kāi)________s，秒表的讀數(shù)為_(kāi)________s。

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科目：初中物理 來(lái)源：河南省2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試卷 題型：單選題

如圖端午節(jié)期間，在東區(qū)龍子湖舉行了賽龍舟的活動(dòng)，比賽中隊(duì)員們喊著號(hào)子，和著鼓點(diǎn)，有節(jié)奏地同時(shí)用力劃槳，場(chǎng)面非常熱鬧。下列有關(guān)聲現(xiàn)象說(shuō)法正確的是

A. 鼓聲在空氣中的傳播速度比號(hào)子聲大

B. 鼓聲是由鼓面振動(dòng)產(chǎn)生的

C. 鼓聲屬于超聲波

D. 岸上觀眾是通過(guò)音調(diào)分辨出鼓聲和號(hào)子聲的

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科目：初中物理 來(lái)源：河南省2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試卷 題型：填空題

為了陶冶情操，小明在暑假到河南省藝術(shù)中心欣賞鋼琴音樂(lè)會(huì)。進(jìn)入音樂(lè)會(huì)會(huì)場(chǎng)之前，小明聽(tīng)到美妙動(dòng)聽(tīng)的鋼琴聲，鋼琴聲是鋼琴的琴弦_________發(fā)出的。尋聲而去，聲音的_________不變，但是聲音的_________越來(lái)越大。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年第一學(xué)期人教版九年級(jí)全冊(cè)物理第19章《生活用電》單元測(cè)試卷 題型：單選題

生命可貴、安全第一！在如圖所示的各種情況下，人體不會(huì)觸電的(　　)

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期10月月考物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

噪聲是一種嚴(yán)重的環(huán)境污染。小明想制作一個(gè)防噪聲的耳罩，他通過(guò)比較幾種材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔音性能來(lái)選擇一種隔音性能好的材料作耳罩的填充物。

（1）實(shí)驗(yàn)材料除了待檢測(cè)的材料外，還有：音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒。在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是__

（2）李明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在四周塞滿待測(cè)材料。他設(shè)想了以下A、B兩種實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為最佳的是__。

A．讓人站在距鞋盒一定的距離處，比較所聽(tīng)到的聲音的響度。

B．讓人一邊聽(tīng)聲音，一邊向后退，直到聽(tīng)不見(jiàn)聲音為止，比較此處距鞋盒的距離。

（3）實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)果如下表所示，則待測(cè)材料中隔音性能由強(qiáng)到弱的順序是：__

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同步練習(xí)冊(cè)答案