如圖所示,在透明塑料盒的底部鉆一個(gè)孔,把電子式火花發(fā)生器的放電針緊緊地塞進(jìn)孔中,打開(kāi)塑料盒蓋,向盒內(nèi)滴入數(shù)滴酒精,再將盒蓋蓋緊,然后撳動(dòng)電火花發(fā)生器的按鈕…….

(1)在此過(guò)程中,酒精燃燒后的燃?xì)獾? 能轉(zhuǎn)化為塞子的 .

(2)汽油機(jī)的工作過(guò)程的 沖程與這一實(shí)驗(yàn)過(guò)程中能量的轉(zhuǎn)化是一致的.如果該汽油機(jī)飛輪轉(zhuǎn)速是1200r/min,則它每秒鐘內(nèi)對(duì)外做功 次.

 

(1)內(nèi)能 機(jī)械能 (2)做功 10

【解析】

試題分析: 撳動(dòng)電火花發(fā)生器的按鈕后,酒精燃燒,產(chǎn)生高溫高壓的燃?xì),推?dòng)塑料盒蓋運(yùn)動(dòng),把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,內(nèi)能減小,此過(guò)程類似于內(nèi)燃機(jī)中的做功沖程.

該汽油機(jī)每秒鐘轉(zhuǎn)速時(shí)=20,一轉(zhuǎn)是兩個(gè)沖程,四個(gè)沖程是一個(gè)工作循環(huán),做一次功,因此是20×2=40個(gè)沖程,做20/2=10次功。

考點(diǎn): 熱機(jī)

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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微風(fēng)吹過(guò),金屬管風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的聲音。小明想探究管子發(fā)出聲音的頻率與長(zhǎng)度、直徑的關(guān)系。他選取了材料與管壁厚度都相同、長(zhǎng)度和直徑都不同的三根直管,將它們用細(xì)線懸掛,敲擊后,測(cè)出各自發(fā)出聲音的頻率,數(shù)據(jù)如表:

編號(hào)

長(zhǎng)度/cm

直徑/cm

頻率/Hz

1

20. 50

1.50

2131

2

31.00

2.00

1284

3

48.50

2.50

656

(1)三根管中音調(diào)最低的是 號(hào)。

(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),能否得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長(zhǎng)度、直徑的增大都會(huì)減小”的結(jié)論?請(qǐng)說(shuō)明你的理由。

答: (能/不能); 理由:

 

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對(duì)下列物理量的認(rèn)識(shí)中,最接近實(shí)際的是 ( )

A.中學(xué)生的正常體溫是41 ℃

B.現(xiàn)在考場(chǎng)中的溫度大約37℃

C.蜜蜂飛行時(shí)翅膀振動(dòng)的頻率大約在11 Hz

D.一般的城市交通噪聲估計(jì)在80分貝左右

 

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體育課擲鉛球活動(dòng)后,同學(xué)們對(duì)“鉛球”的制作材料進(jìn)行討論,有同學(xué)認(rèn)為“鉛球”是鐵制的, 并從實(shí)驗(yàn)室借來(lái)磁鐵吸一下、“吸一下”這一過(guò)程屬于科學(xué)探究中的 ( )

A.提問(wèn) B.猜想 C.實(shí)驗(yàn) D.得出結(jié)論

 

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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城東臺(tái)蘇東雙語(yǔ)學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

(8分)在建筑工地上常看到這種起重機(jī)械,利用它吊起混凝土結(jié)構(gòu)的吊板。現(xiàn)已知物重G=600N,拉力F=250N,求:

(1)重物升高0.5m的過(guò)程中,所做的額外功及機(jī)械效率為多大?

(2)若將重力為750N的重物提升到0.5m,拉力做的總功為多大?此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率如何變化?(不計(jì)繩重和摩擦力).

 

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如圖所示,足球以初速度v沿著凹凸不平的草地從a運(yùn)動(dòng)到d,足球( )

A.在b、d兩點(diǎn)動(dòng)能相等 B.在a、d兩點(diǎn)動(dòng)能相等

C.從b到c的過(guò)程機(jī)械能減少 D.從c到d的過(guò)程重力勢(shì)能減少

 

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由比熱的定義,判斷下列哪種說(shuō)法是正確的 ( )

A.物質(zhì)的比熱容跟它的質(zhì)量成反比

B.物質(zhì)的比熱容跟它的熱量成正比

C.物質(zhì)的比熱容跟它的溫度變化成反比

D.比熱是物質(zhì)的特性之一,跟熱量、質(zhì)量、溫度的變化等因素都無(wú)關(guān)

 

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人耳能聽(tīng)到到的聲波頻率范圍通常在20Hz至20000Hz之間,頻率低于20Hz的聲波叫 ,監(jiān)測(cè)與控制 波有助于減少它的危害,并可以用來(lái)預(yù)報(bào)地震、臺(tái)風(fēng)。

 

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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇江陰第二中學(xué)初三上期期中物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示是自卸車的示意圖,車廂部分可視為杠桿, 點(diǎn)是支點(diǎn),物體A放在車廂 (填前或后)部可省力。

 

 

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