分析 (1)改變物體內(nèi)能有兩種方式:做功和熱傳遞,做功主要有摩擦生熱和壓縮氣體做功,做功實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化;熱傳遞實(shí)質(zhì)是內(nèi)能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,或者是從一個(gè)物體的高溫部分傳到低溫部分;
(2)水的比熱容大,說明相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,吸收或放出相同的熱量,水的溫度升高或降低的少;升高或降低相同的溫度,水吸收或放出的熱量多.
解答 解:
“鉆木”屬于克服摩擦做功,“取火”說明物體內(nèi)能增加,溫度升高,所以是通過做功的方式改變內(nèi)能;
“烤火”能“取暖”,是通過熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能,使物體的內(nèi)能增加;
水的比熱容最大,和其它物質(zhì)比較,降低相同溫度吸收熱量多,所以汽車散熱器常用水作為冷卻劑.
故答案為:做功;熱傳遞;比熱容.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了水的比熱容大的特點(diǎn)在生活中的應(yīng)用、改變內(nèi)能的方法的了解和掌握,考查學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)的能力.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小 | B. | 電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變大 | ||
C. | 電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變大 | D. | 電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電壓表最小示數(shù)是1V | |
B. | 滑動(dòng)變阻器滑片允許滑到最左端 | |
C. | 電路中允許通過的最大電流是0.6A | |
D. | 滑動(dòng)變阻器滑片移動(dòng)的過程中,電流表先達(dá)到最大量程 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | S1閉合,S2斷開 | B. | S1斷開,S2閉合 | C. | S1,S2都斷開 | D. | S1,S2都閉合 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 中學(xué)生一只鞋的長度約為24dm | B. | 人洗澡的水溫以60℃為宜 | ||
C. | 一名中學(xué)生的質(zhì)量約600g | D. | 一節(jié)自習(xí)課的時(shí)間為40min |
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