一個物體做直線運(yùn)動,它在前2s的平均速度是6m/s,后4s內(nèi)的平均速度是3m/s,則該物體在6s內(nèi)的平均速度是_____m/s。
科目:初中物理 來源:內(nèi)蒙古烏蘭察布分校2018-2019學(xué)年人教版八年級物理上冊:6.1質(zhì)量限時訓(xùn)練題 題型:填空題
由于我們?nèi)搜塾^察物體是有限的,所以要借助不同的光學(xué)儀器來幫忙。如我們觀察細(xì)胞的構(gòu)造時,要用的儀器是______;我們觀察很遠(yuǎn)的地方時,要用的儀器是______。選填“望遠(yuǎn)鏡”或“顯微鏡”
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科目:初中物理 來源:教科版八年級物理上冊:2.3“測量物體運(yùn)動的速度”知識達(dá)標(biāo)練習(xí)題 題型:綜合題
現(xiàn)代社會汽車已大量進(jìn)入尋常百姓家,汽車追尾常發(fā)生重大交通事故,其重要原因是遇到意外情況時汽車不能立即停止。司機(jī)從看到情況到他肌肉動作操作制動器來剎車需要一段時間,這段時間叫反應(yīng)時間,汽車需保持原來速度前進(jìn)一段距離,這段距離叫反應(yīng)距離,從開始剎車到車輛停止的這段距離叫制動距離,反應(yīng)距離與停車距離之和叫停車距離.(如圖所示)
下表是一位司機(jī)駕駛一輛保養(yǎng)得很好的汽車分別在干燥和潮濕的相同水平公路上以不同的速度行駛時,測得的反應(yīng)距離、制動距離和停車距離。
速度/(km/h) | 反應(yīng)距離/m | 制動距離/m | 停車距離/m | |||
干燥 | 潮濕 | 干燥 | 潮濕 | 干燥 | 潮濕 | |
40 | 7 | 7 | 8 | 10 | 15 | 17 |
50 | 9 | 9 | 13 | 15 | 22 | 24 |
60 | 11 | 11 | 19 | 23 | 30 | 34 |
80 | 15 | 15 | 33 | 43 | 48 | 58 |
100 | 19 | 19 | 52 | 65 | 71 | 84 |
(1)研究上表中的數(shù)據(jù)可知汽車速度越大,________、________和________就越大;
(2)車制動距離的兩個主要因素是:________和________;
(3)據(jù)以上研究結(jié)果,對司機(jī)提出兩條有利于安全行駛的建議:駕駛汽車時
①________;
②________。
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科目:初中物理 來源:教科版八年級物理上冊:2.3“測量物體運(yùn)動的速度”知識達(dá)標(biāo)練習(xí)題 題型:填空題
給下列各空填上合適的單位:人正常步行的速度約1.1_____;一支鉛筆的長度約20_____;一枚硬幣的質(zhì)量約6_____.
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科目:初中物理 來源:教科版八年級物理上冊:2.3“測量物體運(yùn)動的速度”知識達(dá)標(biāo)練習(xí)題 題型:單選題
甲、乙兩人同時A從點出發(fā)沿直線向B點走去。乙先到達(dá)B點,然后返回,在C點遇到甲后再次返回到達(dá)B點后,又一次返回并D在點第二次遇到甲。設(shè)在整個過程中甲速度始終為v,乙速度大小也恒定保持為9v。如果甲、乙第一次相遇前甲運(yùn)動了s1米,此后到兩人再次相遇時,甲又運(yùn)動了s2米,那么s1:s2為
A. 5:4 B. 9:8 C. 1:1 D. 2:1
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科目:初中物理 來源:教科版八年級物理上冊:2.3“測量物體運(yùn)動的速度”知識達(dá)標(biāo)練習(xí)題 題型:單選題
下列物理圖像所表示出的各物理量的關(guān)系,錯誤的是( )
A. 圖甲反映某物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系,由圖像可知,該物質(zhì)的密度為2.5g/cm3
B. 圖乙反映某物體的路程與時間的關(guān)系,由圖像可知,該物體運(yùn)動的速度為10m/s
C. 圖丙反映某導(dǎo)體中電流跟它兩端電壓的關(guān)系,由圖像可知,此導(dǎo)體的電阻為5Ω
D. 圖丁反映物體受到的重力與質(zhì)量的關(guān)系,由圖像可知,重力與質(zhì)量的比值為9.8N/kg
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科目:初中物理 來源:教科版八年級物理上冊《第2章 運(yùn)動與能量》知識達(dá)標(biāo)檢測試卷 題型:填空題
小明在馬路邊上拍街景照片,連續(xù)拍了兩張,如圖甲、乙所示.如果以行駛的卡車為參照物,樹是________的,轎車是________的,騎自行車的人是________的.(均選填“向左運(yùn)動” “向右運(yùn)動”或“靜止”)
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科目:初中物理 來源:北師大版八年級物理下冊第六章常見的光學(xué)儀器章末測試卷 題型:單選題
如圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的像,仔細(xì)觀察并從像A變成像B是做了怎樣的處理?
(1)低倍鏡換成了高倍鏡
(2)高倍鏡換成了低倍鏡
(3)玻片向右下移動
(4)玻片向左上移動。
A. (1)(3) B. (1)(4) C. (2)(3) D. (2)(4)
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