如圖所示,一束光在空氣和玻璃兩種介質的界面上同時發(fā)生反射和折射(圖中入射光線、反射光線和折射光線的方向均未標出),其中折射光線是 (用字母表示),反射角等于 度,分界面的 (左/右/上/下)側是空氣.
科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省揚州市初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
物理興趣小組的同學利用圖示裝置,探究反射聲音的強弱與充當反射面的材料是否有關.它們將發(fā)聲的鬧鐘置于紙筒A內,將充當反射面的材料置于O處,通過紙筒B傾聽反射的鈴聲強弱.
(1)保持紙筒A和紙筒B的位置 ,只改變充當反射面的材料,讓同一位同學傾聽反射聲音的強弱.實驗結果如下表.
反射材料 | 大理石 | 玻璃板 | 木板 | 棉布 | 毛巾 | 海綿 |
反射聲音的強弱 | 最強 | 強 | 強 | 較強 | 弱 | 幾乎聽不到 |
分析實驗結果可以得出:在其它條件相同時,反射聲音的強弱與充當反射面的材料 .你還可以得出的結論是 (寫出一條即可)
(2)實驗結果表明,玻璃板和木板反射聲音的強弱無法分辨,有同學認為可能是人耳對聲音強弱的分辨能力不夠造成的.對此,請你提出一個改進的措施或方法 (寫出一條即可).
(3)如果利用聲音的反射現(xiàn)象,測量聲音在空氣中的傳播速度,應選擇表中的 作為反射面效果最好.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇鹽城建湖縣城南實驗中學教育集團初二月考物理卷(解析版) 題型:填空題
太陽光穿過濃密的樹葉孔隙,在地面上形成明亮的光斑;當太陽光正對凸透鏡,有時也能看到一個明亮的光斑.前者光斑的形成說明 ,后者光斑的形成說明 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇鹽城建湖縣城南實驗中學教育集團初二月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
從物理學的角度對一下成語進行解釋,正確的是( )
A.震耳欲聾﹣﹣聲音的響度很大
B.隔墻有耳﹣﹣聲音的傳播可以不需要介質
C.掩耳盜鈴﹣﹣固體可以傳聲
D.耳熟能詳﹣﹣聲音的傳播速度很大
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省鹽城市東臺市第六教研片初二第二次月考物理卷(解析版) 題型:計算題
陸地上奔跑最快的是獵豹,它10min能跑18km,在空中飛行得最快的要算小巧的雨燕,它0.5h能飛90000m,請你通過計算比較誰的速度更大?
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省鹽城市東臺市第六教研片初二第二次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
物體雖然振動,但以下情況中我們卻聽不到聲音,是由于在聲源和人耳之間 (填“有”或“沒有”)傳播聲音的介質;或者是聲源振動的頻率高于 Hz或低于 Hz.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省鹽城市東臺市第六教研片初二第二次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
在生活中經常需要估測一些物理量,下列估測比較接近實際的是( )
A.初二物理教科書的寬度大約為18.50cm
B.中學生的步行速度大約為5m/s
C.學生正常心臟跳動一次的時間大約為3s
D.老師上課時聲音的響度約為90分貝
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省無錫市初二月考物理卷(解析版) 題型:填空題
在探究光的反射規(guī)律時,老師把一塊平面鏡CD豎立在講臺上,坐在B點的甲同學通過平面鏡看到了坐在A點的乙同學.在這一現(xiàn)象中,光線的反射角是 ,無意中乙同學也看到了甲同學,這是利用了 ,當A點的乙同學遠離平面鏡時,他的像大小將 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省無錫市初二月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
蠟燭放在離凸透鏡20厘米的主光軸上,在透鏡的另一側光屏上得到放大的像,若把蠟燭向透鏡方向移動8厘米,則所成的像一定是( )
A.縮小的 B.放大的 C.正立的 D.倒立的
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