【題目】下列問題中都是光源的一組是( )
A. 太陽、月亮
B. 閃電、發(fā)光的水母
C. 鏡子、蠟燭的火焰
D. 發(fā)光的燈泡、用于投影的屏幕
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】無論是嚴(yán)冬還是酷暑,在使用冷暖空調(diào)的房間窗戶玻璃表面,有時(shí)都會(huì)出現(xiàn)小水珠,那么,關(guān)于這種現(xiàn)象的說法中正確的是( )
A.夏天,小水珠附著在玻璃的內(nèi)表面,冬天,小水珠附著在玻璃的外表面
B.夏天,小水珠附著在玻璃的外表面,冬天,小水珠附著在玻璃的內(nèi)表面
C.無論冬夏,小水珠都是出現(xiàn)在玻璃的內(nèi)表面
D.無論冬夏,小水珠都是出現(xiàn)在玻璃的外表面
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小軍朗讀課文時(shí)聲音太小,離他較遠(yuǎn)的同學(xué)聽不清楚,老師請(qǐng)他聲音再大一點(diǎn).這里的“聲音大一點(diǎn)”指的是聲音的( )
A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.頻率
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】詩歌辭賦不僅有思想內(nèi)涵,還蘊(yùn)涵著物理規(guī)律,對(duì)于下面詩句的理解,正確的是( )
A. “不敢高聲語,恐驚天上人”﹣﹣“高”是指聲音的音調(diào)高
B. “露似珍珠月似弓”﹣﹣露實(shí)際是小水珠,是由冰熔化形成
C. “人畫桃花相映紅”﹣﹣桃花是光源,發(fā)出的紅光映紅了人的臉
D. “欲窮千里目,更上一層樓”﹣﹣登高望遠(yuǎn)可用光的直線傳播規(guī)律解釋
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究聲音的產(chǎn)生”的活動(dòng)中,小明列舉了以下四種體驗(yàn)聲音產(chǎn)生的方法,其中不正確的是( )
A. 把發(fā)聲的音叉的叉股靠到水面,看到水花四濺
B. 將手指放在喉嚨發(fā)聲處,感受到講話時(shí)聲帶在振動(dòng)
C. 在鼓面上撒些小紙屑,當(dāng)敲鼓時(shí),小紙屑上下跳動(dòng)
D. 一粒石子落入水中后,水波從石子擊中處向四周傳播
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】電視機(jī)工作時(shí),由于部分元器件發(fā)熱,用手試一下后蓋會(huì)覺得溫?zé)幔烙?jì)后蓋處的溫度約為( )
A. 20℃ B. 40℃ C. 60℃ D. 80℃
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