【題目】人造太陽是指像太陽一樣通過核聚變,源源不斷地產(chǎn)生巨大的能量。2017年7月4日晚中國科學(xué)院合肥物質(zhì)科學(xué)研究院等離子物理研究所宣布,如圖1,我國的全超導(dǎo)托卡馬克核聚變實(shí)驗(yàn)裝置(俗稱“人造太陽”)在全球首次實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)定的101.2秒穩(wěn)態(tài)長脈沖高約束模等離子體運(yùn)行,創(chuàng)造了新的世界紀(jì)錄,為人類開發(fā)利用核聚變清潔能源奠定了重要的技術(shù)基礎(chǔ)。若人造太陽成為現(xiàn)實(shí),某城市構(gòu)想將來在高空設(shè)置一個(gè)人造太陽(近似認(rèn)為是一個(gè)點(diǎn),其能量以該點(diǎn)為中心向四周傳播),在夜晚利用人造太陽為城市提供能量。在地面距人造太陽500m處一用戶利用一面積為2m2的接收裝置垂直獲取能量,為家中某加熱器供電,其內(nèi)部簡化電路如圖2所示、其正常工作時(shí)的功率如表所示。
S1 | 斷開 | 閉合 |
S2 | 閉合 | 閉合 |
功率 | P1=22W | P2=44W |
(1)求R2的阻值;
(2)在實(shí)際使用中,該用戶接收裝置獲得能量并轉(zhuǎn)化為電能,在使用高溫檔時(shí)給某材料加熱,材料溫度升高4℃加熱時(shí)間為40s。[設(shè)電熱絲發(fā)熱全部被材料吸收,材料的質(zhì)量m=500g,材料的比熱容c=0.66×103J/(kg℃),已知半徑為r的球其表面積為4πr2.不計(jì)傳播過程中能量損耗,該接收裝置能量轉(zhuǎn)換為電能的效率為15%]
①該加熱器的實(shí)際功率為多大?
②該人造太陽的功率至少為多少?
(3)利用相同面積的接收裝置,為了能從人造太陽中獲得更多的能量,在安裝人造太陽時(shí)應(yīng)該適當(dāng)?shù)目拷是遠(yuǎn)離地球一些?
【答案】(1)1100Ω;(2)①33W;②3.454×108W;(3)利用相同面積的接收裝置,為了能從人造太陽中獲得更多的能量,在安裝人造太陽時(shí)應(yīng)該適當(dāng)?shù)目拷厍蛞恍?/span>
【解析】
(1)由圖可知,S2、S1都閉合時(shí),電路中只有電阻R1;
只有S2閉合,S1斷開時(shí),R1、R2串聯(lián),根據(jù)串聯(lián)電阻大于其中任一電阻,
由可知,S2、S1都閉合時(shí),功率較大,由表中數(shù)據(jù)可知,此時(shí)功率P2=44W,
則;
只有S2閉合,S1斷開時(shí),R1、R2串聯(lián),由可得:,
R2=R總﹣R1=2200Ω﹣1100Ω=1100Ω;
(2)①該用戶接收裝置獲得能量并轉(zhuǎn)化為電能,即W=Pt=Q,
即P實(shí)t=cm△t,
,
②該人造太陽的功率至少為P,工作時(shí)間為t,則人造太陽的能量至少為Pt,其能量以該點(diǎn)為中心向四周傳播,半徑為r的球其表面積為4πr2,故每平方米獲能的能量:,面積為S獲得的能量為:…………….①
故2m2獲得的能量:。
不計(jì)傳播過程中能量損耗,該接收裝置能量轉(zhuǎn)換為電能的效率為15%,
η=........................②
將①代入②有: ,,
該人造太陽的功率至少為:;
(3)由①式知,,
利用相同面積的接收裝置,為了能從人造太陽中獲得更多的能量,r要小一些,即在安裝人造太陽時(shí)應(yīng)該適當(dāng)?shù)目拷厍蛞恍┛拷?/span>
答:(1)R2的阻值為1100Ω;(2)①該加熱器的實(shí)際功率為33W;②該人造太陽的功率至少為3.454×108W;(3)利用相同面積的接收裝置,為了能從人造太陽中獲得更多的能量,在安裝人造太陽時(shí)應(yīng)該適當(dāng)?shù)目拷厍蛞恍?/span>
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明某天7點(diǎn)出門上學(xué)時(shí),忘記關(guān)閉電熱毯,晚上19點(diǎn)回家時(shí),發(fā)現(xiàn)電能表示數(shù)從圖甲變至圖乙,則電熱毯的功率為________kW,消耗的電能轉(zhuǎn)化為________,這些電能如果供電熱水壺使用,可以將50kg的水加熱至________℃.
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【題目】小麗做研究“影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn),所用器材及在水平桌面上進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)過程如圖所示。
(1)本實(shí)驗(yàn)所用到的研究方法是_____和_____。
(2)小麗為了探究壓力作用效果跟壓力大小的關(guān)系,應(yīng)該通過圖中_____的兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較,得出結(jié)論_____;為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系,應(yīng)該通過圖中_____的兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較,得出結(jié)論_________________________________________________________。
(3)在生活中,書包的背帶做得比較寬,這是利用了____________來減小壓力作用的效果;俗話說“磨刀不誤砍柴工”,所蘊(yùn)含的物理知識是通過____________來增大壓力的作用效果。
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【題目】(10分)小華做測量燈泡電功率的實(shí)驗(yàn),所用小燈泡額定電壓為2.5V.
(1)如圖甲所示,用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)驗(yàn)電路連接完整.
(2)當(dāng)電壓表的讀數(shù)為2.5V時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,其值為 A,小燈泡的額定功率為 W.
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)閉合開關(guān),兩表均有示數(shù),然后將燈泡從燈座中取走,電流表 (選填“有”或“沒有”)示數(shù),電壓表 (選填“有”或“沒有”)示數(shù).
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【題目】斜面在生活生產(chǎn)中常見,在物理實(shí)驗(yàn)中也常有,以下物理實(shí)驗(yàn)都用到了斜面。
(1)如圖甲所示利用斜面測平均速度,為了提高實(shí)驗(yàn)測量的準(zhǔn)確度,可以_____斜面坡度,讓小車從斜面頂端由靜止開始滑下。
(2)如圖乙所示利用斜面研究阻力對物體運(yùn)動的影響,小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下,在毛巾、木板、平板玻璃等表面上運(yùn)動不同的距離后停止,其中在_____上對物體運(yùn)動影響最小,此過程中小車克服阻力做功的大小分別為W1、W2、W3,它們的關(guān)系是_____。
(3)如圖丙所示利用斜面探究動能的大小與哪些因素有關(guān),讓小車A從斜面的不同高度由靜止開始滑下,是為了探究動能與_____的關(guān)系。
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【題目】如圖所示,在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)蠟燭和凸透鏡之間的距離為26cm時(shí),在光屏上得到一個(gè)清晰縮小的實(shí)像。下列說法正確的是
A. 該凸透鏡的焦距小于13cm
B. 只將凸透鏡向左移,可以在光屏上得到清晰放大的像
C. 只將蠟燭和光屏互換,可以在光屏上得到清晰縮小的像
D. 將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡時(shí),為了在光屏上得到清晰的像,應(yīng)將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡
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【題目】如圖所示是我國一艘裝備精良的現(xiàn)代化綜合公務(wù)船正在釣魚島巡航的示意圖。(海水密度取1.02×103kg/m3,g取10N/kg)
(1)若該船的聲吶探頭距海面深度為10m,則該聲吶探頭受到海水的壓強(qiáng)是多少?
(2)該船滿載時(shí)排水量為3500t,則船受到的浮力多大?
(3)當(dāng)該公務(wù)船以45km/h的速度勻速航行1h,若航行時(shí)受到阻力為船重的0.05倍,則這一過程中動力所做的功是多少?
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【題目】如圖所示,一個(gè)密封的圓臺狀容器,內(nèi)裝一定質(zhì)量的水,放在水平桌面上,現(xiàn)把它倒置過來,則
A. 水對容器底的壓力減小 B. 水對容器底的壓強(qiáng)減小
C. 容器對桌面的壓強(qiáng)減小 D. 容器對桌面的壓力減小
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【題目】關(guān)于下列各圖所示的電和磁的知識,描述正確的是
A. 圖實(shí)驗(yàn)說明磁場可以產(chǎn)生電流
B. 圖實(shí)驗(yàn)說明機(jī)械能可以轉(zhuǎn)化為電能
C. 圖是動圈式話筒,其工作原理與電動機(jī)工作原理相同
D. 圖是錄音機(jī)的磁頭,可以判定電流的方向是從a端流進(jìn),從b端流出
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