分析 (1)從圖中獲知繞過動滑輪的繩子股數(shù)n=3,首先由鋼材上升高度求得繩子自由端移動距離s,再由W=Fs求出拉力做的總功;
(2)已知拉力做的總功和時間,根據(jù)P=$\frac{W}{t}$可求功率;
(3)利用W=Gh求出有用功,利用η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$求出滑輪組的機械效率.
解答 解:(1)由題知:n=3,h=10m,則s=3h=30m,
拉力F做功:
W總=Fs=105N×30m=3×106J;
(2)拉力F的功率:
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{3×1{0}^{6}J}{50s}$=60000W;
(2)此時物體的重力是:
G=mg=24000kg×10N/kg=2.4×105N;
有用功:
W有=Gh=2.4×105N×10m=2.4×106J,
機械效率:
η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{2.4×1{0}^{6}J}{3×1{0}^{6}J}$×100%=80%;
答:(1)拉力F做了3×106J的功;
(2)拉力F的功率為60000W;
(3)滑輪組的機械效率為80%.
點評 此題考查功和功率、滑輪組機械效率的計算,關(guān)鍵是各種公式的靈活運用,難點是滑輪組繩子有效股數(shù)的確定.
科目:初中物理 來源:2017屆江西省撫州市九年級下學期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
小敏和小倩在“測小車的平均速度”的實驗中,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度(分度值為1cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示。
(1)該實驗是根據(jù)公式__________進行測量的;
(2)實驗中為了方便計時,應(yīng)使斜面的坡度較_______(填“大”或“小”);
(3)請根據(jù)圖中所給信息回答:AB間距離=__________cm,BC段所用時間
=________s,AC段平均速度
=________m/s;
(4)實驗前必須學會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點后才開始計時,會使所測AC段的平均速度偏____(填“大”或“小”).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩次木塊運動的速度相同,兩次受到的摩擦力相等 | |
B. | 第一次木塊運動的速度小,木塊第一次受到的摩擦力較大 | |
C. | 第二次木塊運動的速度小,木塊第一次受到的摩擦力較小 | |
D. | 兩次木塊運動的速度不同,兩次受到的摩擦力相等 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電壓表的示數(shù)變大,燈變亮 | B. | 電壓表的示數(shù)變小,燈變暗 | ||
C. | 電流表的示數(shù)變大,燈變暗 | D. | 電流表的示數(shù)變小,燈變亮 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 氣泡上升是因為氣泡具有慣性 | |
B. | 氣泡上升時氣泡內(nèi)的氣體內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能 | |
C. | 氣泡上升時氣泡所受的浮力保持不變 | |
D. | 氣泡上升時氣泡內(nèi)部的壓強保持不變 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
熱水箱容量 | 2L |
額定電壓 | 220V |
加熱時的功率 | 400W |
保溫時的功率 | 40W |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 汽車的重力和汽車對地面的壓力 | |
B. | 汽車受到的阻力和牽引力 | |
C. | 地面對汽車的支持力和汽車的重力 | |
D. | 汽車對地面的壓力和地面對汽車的支持力 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com