(2011•大連)如圖是靜止在水平地面上的拉桿旅行箱的示意圖,O是輪子的轉(zhuǎn)軸,O′是箱體的重心.以O為支點,畫出力F的力臂和箱體所受重力的示意圖.


          解:過O點作F的垂線即為F的力臂,過O′作豎直向下的作用力G即為箱體所受重力.如圖所示


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(2012·河南中考)如圖所示,將一個小球放在豎直放置的彈簧上,用手向下壓小球,松手后,小球在彈簧彈力作用下向上加速運動,不考慮空氣阻力,請畫出此時小球的受力示意圖。

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(多選)(2013,濰坊)電磁波家族成員很多。有無線電波、紅外線、可見光、紫外線、X射線、γ射線等,電磁波與人們生活密不可分,已滲透到我們生活的各個方面。關于電磁波的應用,下列說法正確的是(  )

A.驗鈔機利用紅外線來辨別鈔票真?zhèn)?/p>

B.手機利用無線電波傳遞信號

C.遙控器利用紫外線實現(xiàn)對電視機遙控

D.微波爐利用電磁波來加熱食品

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(2010?山西)把質(zhì)量相等的兩塊橡皮泥分別捏成實心球狀和碗狀,輕輕放到水面,靜止之后,實心球橡皮泥沉到容器底部,碗狀橡皮泥漂浮在水面,如圖所示,則它們所受浮力的大小關系是( 。

  A.F>F B. F<F C. F=F D. F≥F

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(2015•眉山模擬)小琳在家里拿爺爺?shù)姆糯箸R做實驗.第一次小林通過放大鏡看到書上的字如圖甲所示,這時他看到的是字的  像(填“實”或“虛”);第二次小林通過放大鏡看到書上的字如圖乙所示,.從圖甲到圖乙的變化過程中,放大鏡是逐漸遠離書本的.與圖乙所反映的成像規(guī)律相同的光學儀器有  

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(2012•宜昌)小明看到運動員拉弓射箭時,弓拉得越彎,箭射得越遠.小明猜想:彈性勢能的大小可能與物體的彈性形變有關.

(1)為驗證其猜想是否正確.他設計了如下實驗(彈簧被壓縮后未超過其彈性限度);如圖所示,將同一個彈簧壓縮  (選填“相同”或“不同”)的長度.將小球置于彈簧��右端,松開后小球碰到同一位置的相同木塊上,分別比較木塊 ,從而比較彈性勢能的大。

(2)若水平面絕對光滑,本實驗將  (選填“能”或“不能”)達到探究目的.

(3)小明根據(jù)實驗現(xiàn)象認為:小球推動木塊移動一段距離后都要停下來,所以彈簧、小球和木塊所具有的機械能最終都消滅了.你認為小明的觀點是  的(選“正確”或“錯誤”),理由是  

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下列說法正確的是(  )

     A. 溫度為0℃的物體沒有內(nèi)能

     B. 溫度高的物體內(nèi)能一定多

     C. 物體的內(nèi)能增加,它的溫度一定升高

     D. 物體的溫度升高,它的內(nèi)能就增加

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(2012•吉林)中考期間,考點周邊禁止鳴笛,這是為了防止    的產(chǎn)生.在考場上你所聽到的翻動卷子的聲音是由于紙的  產(chǎn)生的.

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如圖所示電路,當開關S閉合后,L1、L2均能發(fā)光,電流表、電壓表均有示數(shù).過一會兒電壓表的示數(shù)變大,發(fā)生的故障可能是

A.可能是L1燈絲斷了           B.可能是L1短路

C.可能是L2燈絲斷了           D.可能是L2短路

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